Instruções gratuitas passo a passo 
Você usa as fontes que encontra durante esta fase para fundamentar seu artigo. Certifique-se de usar boas fontes que seu professor não desaprovará. Use a internet, livros e bancos de dados acadêmicos para encontrar boas fontes primárias e secundárias. Se você escolheu um tópico sobre o qual não há muita informação, ainda pode alterar o tópico. Vá para um tópico que lhe interesse, mas que seja mais fácil encontrar informações sobre. 
Uma boa tese transmite a ideia principal do seu trabalho em uma ou duas frases. Avançar: Todos os argumentos do seu artigo são brevemente mencionados; A importância do seu argumento foi explicada; A tese é lógica; A tese está no final da introdução. Aqui está um exemplo: em uma história, alguém mostra sua hipocrisia ao admitir que está satisfazendo sua própria ganância e cometendo o mesmo pecado que condena. Escolha as fontes que mais apoiam suas ideias. Verifique se suas fontes são confiáveis, certificando-se de que sejam imparciais, encontrando as referências do autor e verificando se o editor é confiável. Livros, revistas acadêmicas e bancos de dados online são os melhores lugares para encontrar bons recursos. 
Anote quais fontes suportam cada argumento. Dessa forma, você evita ter que procurar todas as suas fontes novamente mais tarde, o que pode ser um trabalho demorado. Certifique-se de que seu esboço contém sua introdução, pontos principais e conclusão. Na introdução você tenta interessar o leitor no tópico. Então você explica seu argumento por meio de pontos principais e finalmente tira uma conclusão. 
Certifique-se de que cada ponto faça sentido e apoie sua tese. Uma frase principal (geralmente a primeira frase do parágrafo) deve indicar claramente o seu ponto. Certifique-se de cobrir todos os lados deste ponto - você explicou os diferentes lados da história nas frases a seguir? Apoie seus argumentos com várias fontes. Na maioria dos casos, você terá pelo menos 2 fontes para cada ponto, mas poderá ter mais em um artigo mais longo. Construa cada parágrafo da mesma maneira. Destaque cada ponto claramente e, em seguida, justifique-o. Como cada ponto se relaciona com sua tese? deixe suas coisas de fora? Se você estiver escrevendo um artigo de cinco seções, é comum que você descreva seus pontos principais em três desses parágrafos. Se o seu trabalho for mais longo, você pode adicionar pontos extras. Se seus pontos não são todos igualmente fortes, é melhor colocar seu ponto mais fraco entre dois pontos mais fortes. 
Feche seu artigo com um pensamento ou citação memorável ou chame o leitor para a ação. Você também pode elaborar sobre o que acontece se os pontos em seu artigo não forem abordados. O que você quer que o leitor pense ou queira fazer com base no seu artigo? 
Peça para outra pessoa ler seu texto. Pode ser claro para você o que você quer dizer em seu trabalho, mas pode não ser para outra pessoa. Peça também ao seu segundo leitor para verificar a pontuação e a gramática - você já leu seu texto tantas vezes que mal percebe o que é certo ou errado. 
As transições permitem que os parágrafos fluam bem entre si. Além disso, isso permite que você coloque ênfase extra em suas frases principais. Você pode usar todos os tipos de transições, mas as mais famosas são: primeiro, em relação a, assim como, em combinação com, além, etc. 
Use também o tempo presente ao discutir algo do passado. Afinal, seu artigo faz um ponto que é relevante `agora`. Então não escreva: `Ralf e Peggy tiveram problemas com...`, mas `Ralf e Peggy Ter problema com. Se você acha que pode melhorar seu ponto de vista adicionando frases com `eu` ao seu texto, pergunte ao seu professor se isso é permitido. Alguns professores têm mais problemas com isso do que outros. 
Um artigo resumindo o texto de outra pessoa não é, na verdade, seu próprio trabalho. Seu professor quer ver o que você pensa sobre algo – não o que outra pessoa já explicou em seu trabalho, tese ou artigo. Se você der sua própria opinião e fundamentar bem, na verdade você não pode errar. Defenda sua opinião e use-a para formular uma tese única. Se você cometer plágio, seu professor certamente descobrirá. Todo mundo tem um estilo de escrita diferente e se o seu papel não corresponder ao seu estilo único, você notará imediatamente. Se você está pensando em escolher um artigo inteiramente da internet, é bom saber que os professores podem descobrir facilmente. Existe um software especial para detectar plágio, que um professor, sem dúvida, usará se suspeitar que você não escreveu seu trabalho.
Escrevendo um papel
Contente
Escrever um artigo pode ser bastante desafiador e levar muito tempo. Neste artigo você vai aprender a construir um bom paper e encontrar dicas sobre o que todo professor gosta de ver em um paper. O prazo está se aproximando - vamos começar rapidamente!
Degraus
Parte 1 de 3: Construindo seu papel
1. Veja sua tarefa e assunto. Seu trabalho deve atender aos requisitos do seu professor, portanto, verifique se o tópico sobre o qual você deseja escrever se encaixa na tarefa. Em seguida, verifique se você está escrevendo o tipo certo de artigo e usando o material de pesquisa certo. Você não quer fazer todo o trabalho escrevendo um artigo e descobrir que fez errado.
- Se você tem uma matéria, sabe exatamente o que fazer para obter uma nota alta. Pense no tópico como uma lista de verificação para o seu artigo.
2. Faça sua pesquisa preliminar e analise o material. Antes de começar a escrever, você precisará pesquisar o tópico que escolheu. Anote os pontos de interesse e continue neles.
3. Formule uma tese. Você tem controle total sobre seu papel. Quais perguntas vêm à mente ao pesquisar o tópico? Que padrões você vê? O que você acha das conclusões dos outros? Mergulhe completamente no assunto e, em seguida, crie uma tese que conecte todos os elementos interessantes.
4. Realize pesquisas para fundamentar suas declarações. Na maioria dos casos, sua primeira rodada de pesquisa não é suficiente para escrever um bom artigo. Você precisa fazer uma pesquisa especializada para encontrar fontes que apoiem as alegações que deseja fazer. Você alterna de uma pesquisa geral sobre seu tópico para uma pesquisa focada para encontrar informações que apoiem suas ideias.
5. Escreva a estrutura do seu papel. Liste seus pensamentos e processe-os em um breve resumo do seu artigo. Declare principalmente seus principais pontos e argumentos. Não se preocupe muito com detalhes ainda, mas certifique-se de colocar a estrutura do seu papel no papel. Isso pode economizar um pouco de tempo a longo prazo.
Parte 2 de 3: Escrevendo seu artigo
1. Escreva sua introdução. Seu papel é como um sanduíche - a introdução é a primeira fatia de pão. No primeiro parágrafo você chama a atenção do leitor e explica sua tese.
- Explique o tópico sobre o qual seu artigo trata. Comece com uma citação relevante, uma pergunta intrigante ou apresentando um contra-argumento.
- Certifique-se de que sua tese seja claramente declarada e introduza a parte substantiva do seu artigo. O leitor deve ter uma boa ideia do que você está tentando dizer em seu artigo até o final da introdução.
2. Construa seus pontos principais. Esta é a `carne` do sanduíche: a parte em que você fundamenta com bom gosto sua tese com argumentos. Divida seus pontos principais em três parágrafos e explique um ponto em cada parágrafo.
3. Termine seu artigo com uma conclusão forte. Este é o `sanduíche inferior`, o último parágrafo do seu artigo. Agora tudo o que você precisa fazer é resumir seus pontos e repetir sua tese para deixar seu leitor com uma sensação de satisfação.
Parte 3 de 3: Seguindo as diretrizes gerais
1. Certifique-se de saber qual é a tarefa. Seu professor pode já ter explicado a tarefa cinco vezes, mas se você não souber de alguma coisa, é melhor apenas perguntar.
- Você deve usar MLA ou APA?
- Você pode usar a terceira pessoa ou não?
- Você precisa usar números de página ou um certo espaçamento entre linhas?
- Quantos recursos você precisará coletar? Existem fontes que não são aceitas?
2. Verifique seu texto quanto a erros gramaticais e de conteúdo. Você trabalhou em seu papel por tanto tempo que você não pode ver a floresta para as árvores. Deixe-o de lado por um tempo e depois repasse o texto novamente para remover os últimos erros.
3. Usar transições. Uma maneira fácil de manter seu papel fluindo é usar transições mesmo dentro de seus pontos principais. Mostra as conexões lógicas entre suas ideias.
4. Escreva na terceira pessoa e no presente. Embora alguns professores não gostem disso, geralmente é melhor escrever trabalhos na terceira pessoa e apresentar o tempo verbal. Isso significa que você nunca deve usar a palavra `eu`.
5. Não escreva um resumo e não plagie. Enviar uma versão resumida do texto de alguém como um papel ou copiar frases na íntegra de outra pessoa pode resultar em suspensão. Então sempre tente evitar isso.
Pontas
- Certifique-se de que seu artigo dê uma mãozinha ao leitor. Deixe-o saber qual tópico você está cobrindo e por que você está pesquisando algo. Seja o mais preciso e claro possível.
- Mantenha seu papel interessante! Um artigo escrito por alguém realmente interessado no assunto também será mais interessante para o leitor. Sua paixão pelo assunto ressoa em suas palavras.
Avisos
- Se você tiver alguma dúvida ou tiver problemas ao escrever seu trabalho, é melhor conversar com seu professor imediatamente. Não tenho certeza do que se espera do seu artigo tornará o processo de redação ainda mais complicado.
- Se você acha que seu professor pode não aprovar o tópico do seu trabalho, é melhor verificar antes de passar dias pesquisando e escrevendo.
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