

Um exemplo de um assunto amplo reduzido a um assunto razoável para uma síntese. Em vez do amplo tema das mídias sociais, você pode expressar sua opinião sobre o impacto que as mensagens de texto tiveram no idioma inglês. 

Exemplo: as mensagens de texto tiveram um efeito positivo no idioma holandês porque ajudaram a geração do milênio a criar seu próprio formulário de idioma. 
Se você quiser minar uma afirmação feita por um oponente de sua ideia, você também deve procurar algumas ideias ou citações que entrem em conflito com sua afirmação e encontrar maneiras de refutá-las. Exemplo: Para a afirmação acima, citações de linguistas discutindo as novas palavras que surgiram através da "linguagem de mensagens de texto", estatísticas mostrando que a língua inglesa evoluiu com quase todas as gerações e fatos mostrando que os alunos também sempre conseguem escrever com gramática correta e ortografia (que os oponentes apresentariam como a principal razão pela qual as mensagens de texto são umanegativo efeito na língua inglesa) podem ser excelentes recursos. 

Exemplo/ilustração. Pode ser uma recapitulação detalhada, um resumo ou uma citação direta do seu material de origem que fornece suporte importante para o seu ponto de vista. Você pode usar mais de um exemplo ou ilustração, se sua redação precisar. No entanto, você não deve transformar seu ensaio em uma série de exemplos às custas de apoiar sua tese. Espantalho. Com esta técnica, você apresenta um argumento contrário ao argumento feito em sua tese ou tese, após o que demonstra as fraquezas e falhas do contra-argumento. Esta classificação indica que você está ciente das objeções e sua vontade de respondê-las. Você apresenta o contra-argumento imediatamente após sua tese, seguido das evidências para refutá-la e conclui com um argumento positivo que apóia sua tese. Concessão. Ensaios com concessões são semelhantes em estrutura à técnica do espantalho, mas reconhecem a validade do contra-argumento ao mesmo tempo em que mostram que o argumento original é mais forte. Essa estrutura é boa para apresentar artigos para leitores que defendem o ponto de vista oposto. Comparação e contraste. Essa estrutura compara semelhanças e diferenças entre os dois tópicos ou fontes, para mostrar facetas de ambos. Escrever um ensaio com essa estrutura requer um conhecimento cuidadoso de seu material de origem, para encontrar semelhanças e diferenças sutil e amplamente. Esse tipo de ensaio pode apresentar argumentos fonte por fonte ou sobre pontos de semelhança ou diferença. 
Resumo. Essa estrutura fornece resumos de cada uma de suas fontes relevantes, criando um argumento progressivamente mais forte para sua tese ou estágio. Ele fornece evidências específicas para apoiar seu ponto de vista, mas geralmente omite suas próprias opiniões. É usado principalmente para ensaios de fundo e revisão. Lista de motivos. Esta é uma série de pontos subjacentes que surgem do ponto principal do seu ensaio, conforme indicado na tese. Cada razão é apoiada com evidências. Assim como no método de resumo, os motivos devem gradualmente se tornar mais importantes, com o motivo mais importante sendo o último. 


Citações longas de três linhas ou mais geralmente devem ser rotuladas como citações em bloco para enfatizá-las mais. 

Leia seu texto novamente e preste atenção aos erros de gramática, pontuação ou ortografia. Todos os nomes e nomes próprios estão escritos corretamente? Existem infinitas frases ou fragmentos? Corrija ao ler. Leia o documento em voz alta para se certificar de que não adicionou ou omitiu palavras acidentalmente. Se puder, peça para um amigo ou colega revisar sua redação novamente. 
Exemplo de uma citação em um ensaio para um exame: McPherson afirma: "O envio de mensagens de texto mudou o idioma inglês de maneira positiva - deu a uma nova geração sua própria maneira única de se comunicar" (fonte E). Para redações universitárias, você provavelmente usará o Usando o estilo MLA. Seja qual for o formato que você usa, seja consistente em seu uso. Você também pode ser solicitado a Estilo APA ou Chicago usar. 
Exemplo de título: inglês e o iPhone: explorando os benefícios da linguagem de mensagens de texto.
Escrevendo uma síntese
Contente
Escrever uma síntese requer a capacidade de absorver informações e apresentá-las de forma organizada. Embora essa habilidade seja ensinada no ensino médio e no ensino médio, também se traduz nos mundos dos negócios e da publicidade.
Degraus
Parte 1 de 4: Pesquisando seu tópico

1. Entenda o conceito de síntese. O objetivo de uma síntese é fazer conexões perspicazes entre partes de um trabalho, ou vários trabalhos, com o objetivo final de apresentar e apoiar uma afirmação sobre um tópico. Em outras palavras, quando você está pesquisando um tópico, está procurando conexões que possam lhe dar uma perspectiva sólida sobre aquele tópico. Os diferentes tipos de sínteses podem ser categorizados da seguinte forma:
- Discurso: Este tipo de ensaio começa com uma declaração forte que representa o ponto de vista do escritor. Ele organiza as informações coletadas e relevantes da pesquisa de maneira lógica, em apoio à tese. Os white papers comerciais, conhecidos como declarações de posição, geralmente assumem esse formato. Este é o tipo de síntese que os alunos têm que escrever durante um exame.
- Revisão: muitas vezes escrita como um ensaio preliminar sobre um argumento, uma revisão é uma discussão do que foi escrito anteriormente sobre um tópico, com uma análise crítica das fontes. A afirmação não declarada é geralmente que mais pesquisas precisam ser feitas nessa área ou que o problema do tópico não foi respondido satisfatoriamente. Ensaios como este são comuns nas ciências sociais e na medicina.
- Explicação/Síntese de Fundo: Este tipo de ensaio ajuda os leitores a entender um tópico, categorizando os fatos de forma a ajudar o leitor a obter mais compreensão. Não é um apelo por um ponto de vista particular, e se há um ponto de vista, é fraco. Alguns white papers de negócios usam esse formato, embora com mais frequência tenham um ponto de partida, não o diga fortemente.

2. Escolha um tópico adequado para uma síntese. Seu tópico deve ser amplo o suficiente para combinar vários recursos relacionados, mas não tão amplo a ponto de reunir recursos amplamente díspares. Se você é livre para escolher um tópico, algumas leituras preliminares podem ajudá-lo a decidir sobre o que escrever. No entanto, se você tiver que escrever uma síntese para um trabalho escolar, poderá receber um tópico ou escolher um de uma lista.

3. Escolha e leia suas fontes com cuidado. Ao fazer o exame, você receberá esses recursos. Normalmente, você selecionará pelo menos três fontes para sua redação e possivelmente mais uma ou duas, dependendo da quantidade de tempo que tiver para pesquisar e escrever. Encontre material dentro de suas fontes que se relacione com sua razão para escrever o ensaio (seu argumento).

4. Desenvolva uma declaração. Depois de ler os recursos fornecidos ou fazer sua própria pesquisa, tente desenvolver uma opinião sobre seu tópico. Sua tese ou tese será a ideia principal em seu ensaio. Deve incluir o tópico e sua posição sobre esse tópico. Também deve ser declarado como sentença completa. Dependendo do ensaio, sua tese pode ser a frase de abertura do próprio ensaio ou a última frase do primeiro parágrafo.

5. Releia seu material de origem procurando fatos para apoiar sua tese. Percorra suas fontes para obter declarações-chave, estatísticas, ideias e fatos que apoiem sua tese ou tese. Anote os itens que você pode encontrar. Use isso em toda a sua redação.
Parte 2 de 4: Criando um esboço de texto de sua redação

1. Faça um diagrama da estrutura do seu teorema. Você pode criar um esboço de texto formal ou apenas ter um plano em mente, mas precisa decidir como apresentará o material, para obter o melhor efeito. Se você tiver que escrever este documento para um exame, saiba que os avaliadores estão procurando uma estrutura específica. Essa estrutura é a seguinte:
- O parágrafo introdutório: 1. Uma frase introdutória que funciona como um gancho para despertar o interesse do leitor. 2. Explique qual assunto você vai discutir. 3. sua declaração.
- Os parágrafos principais: 1. Uma frase de tópico com uma das razões em apoio à sua tese. 2. Sua explicação e opinião sobre o assunto. 3. Apoiando suas fontes para a afirmação que você acabou de fazer. 4. Explicação do significado da(s) fonte(s).
- A conclusão: 1. Declare mais significado do seu tópico a partir das evidências e razões que você discutiu no ensaio. 2. Um pensamento profundo ou uma conclusão ponderada para o seu ensaio.

2. Use uma estrutura mais criativa para apresentar sua tese. Se você não estiver escrevendo este discurso para o seu exame, você deve usar uma estrutura mais elaborada do que a mencionada acima. Você pode usar uma ou mais dessas abordagens para detalhar sua redação:

3. Crie um esquema de texto adequado para um plano de fundo ou síntese de revisão. Enquanto a maioria das sínteses se concentra inteiramente em afirmar e apoiar uma tese, os ensaios de fundo e de revisão exploram as ideias encontradas nas fontes, em vez de se concentrar no ponto de vista do autor. Existem dois métodos básicos para construir esses tipos de sínteses:
Parte 3 de 4: Escrevendo sua redação

1. Escreva seu primeiro rascunho de acordo com seu esquema de texto. Esteja preparado para se desviar do seu plano se encontrar novas ideias e informações em seu material de origem que apoiem sua tese. Se você estiver escrevendo a síntese para um exame, não terá tempo para criar vários rascunhos, então acelere o ritmo e aproveite ao máximo.
- Seu ensaio deve conter um parágrafo introdutório com sua prateleira, testemunho com as provas para apoiar a sua alegação e uma conclusão que dá uma visão geral do seu ponto de vista.

2. Escreva na terceira pessoa. Escrever na terceira pessoa significa fazer frases com "ele", "ela", "isso" e usar frases completas e claras. Apresente informações suficientes para demonstrar seu conhecimento sobre o tópico de sua redação. Você deve escrever na voz ativa o máximo possível, embora a voz passiva seja aceitável em situações em que você usaria a primeira pessoa ("eu") ou a segunda pessoa ("você").

3. Use transições entre parágrafos para fazer o texto fluir logicamente. As transições são uma ótima maneira de mostrar onde suas fontes se apoiam: a teoria de fixação de preços de Hallstrom é apoiada pela Pennington`s Cliffhanger Economics, onde ela faz os seguintes pontos:
Parte 4 de 4: Finalizando sua redação

1. Reescreva sua redação. Agora é a hora de fortalecer os argumentos e melhorar as transições entre pontos e parágrafos. Você deve tentar tornar seu argumento o mais conciso e fácil de seguir possível. Ajuda ler sua redação em voz alta porque, quando você lê em voz alta, é mais provável que perceba frases desajeitadas ou argumentos incoerentes.
- Peça a outra pessoa para revisar sua redação. O ditado `dois sabem mais de um` ainda é válido. Pergunte a um amigo ou colega o que ele adicionaria ou removeria. Acima de tudo, é importante que seu argumento faça sentido e seja claramente apoiado por suas fontes.

2. Reveja seu texto.

3. Dê um nome ao seu material de origem. Para a maioria dos ensaios, isso significa que você notas notas de rodapé no centro de seu ensaio e uma bibliografia das obras citadas colocar no final. Notas de rodapé e citações deve ser usado para material citado, parafraseado ou citado. Se você estiver escrevendo este ensaio para um exame, não usará um estilo de citação específico, mas deverá citar a fonte usada após citar.

4. Dê um título à sua redação. O título do seu ensaio deve refletir a posição de sua tese e argumentos de apoio. Ao escolher seu título por último, você tem mais certeza de que o título se encaixa no seu ensaio e não o contrário.
Pontas
- Assim como seu título deve se encaixar no ensaio e não o contrário, uma vez escolhido, sua tese deve orientar sua pesquisa posterior (em vez de alterar sua tese por pesquisas adicionais), a menos que você ache que sua tese não é de forma alguma apoiada.
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