Ortografia do alfabeto em linguagem de sinais americana
Se você decidiu aprender a língua de sinais, um pouco ou completamente, o primeiro passo é aprender o alfabeto. Diferentes regiões usam alfabetos diferentes, alguns deles executados com uma mão e outros com as duas mãos. Este artigo se concentra no alfabeto ASL (American Sign Language), que é usado nos Estados Unidos, Canadá, Malásia, Alemanha, Áustria, Noruega e Finlândia (com pequenas variações; veja dicas no final deste artigo). Depois de aprender os caracteres de cada letra, você poderá soletrar qualquer palavra, bem como entender qualquer pessoa que tente se comunicar com você por meio da ortografia dos dedos. A seguir estão os sinais, bem como algumas diretrizes para etiqueta de ortografia e implementação adequada.
Degraus
Método 1 de 2: Formando as letras
Com exceção do `G`, `C`, `O` e `H`, sua palma está voltada para a pessoa com quem você está falando.


























Método 2 de 2: Uma boa execução

- Mantenha sua mão no mesmo lugar.
- Pausa visivelmente entre palavras individuais.
- Evite unhas compridas ou joias vistosas, pois isso pode distrair alguém que tente ler suas mãos.
- Ao soletrar um acrônimo com os dedos, mova cada letra em um pequeno círculo para que o leitor saiba que não deve lê-las como uma palavra.
- Não salte a mão entre as letras, a menos que haja duas letras, caso em que o salto indica a repetição da letra indicada (arrastar a letra levemente para o lado também pode indicar repetição). Saltar entre cada letra individual pode dificultar a compreensão da ortografia dos dedos. Segure o pulso com a mão livre para evitar que a mão se mova para cima e para baixo durante o jogo. Depois de um tempo você vai se acostumar a ficar com a mão parada, sem ter que pensar nisso.
- Vire a palma da mão para a frente, exceto pelas letras `G`, `H`, `C` e `O` (nesse caso, a palma da mão fica voltada para o lado).
- Mantenha a mão com a qual faz os gestos na altura dos ombros.
- Mantenha um ritmo consistente. Não se apresse ao fazer os gestos. O mais importante é interpretar cada letra em um ritmo constante (mas sem saltar!), para que o leitor possa distinguir facilmente as pausas. É melhor ir devagar e gesticular com firmeza, do que se apressar e de repente ter que interromper tudo porque você não consegue se lembrar de um personagem - o leitor pode interpretar isso como o início de uma nova palavra.
Pontas
- Pratique isso diariamente por um tempo e depois passe para aprender os sinais reais das palavras.
- Quando você aprender isso, faça-o em blocos (como A, B, C, D, E) e pratique-os ao longo do dia. No dia seguinte, pegue outro bloco (desta vez F, G, H, I, J) e adicione-o ao bloco do dia anterior.
- imprimir este PDF com todos os caracteres em uma página, pois isso pode ajudá-lo se você esquecer uma letra ou duas.
- Se você não conseguir fazer um sinal com a palma da mão voltada para outra pessoa, ajuste a posição do corpo para que seja possível.
- É necessário conhecer pessoas surdas e falar em língua de sinais, para ter uma ideia de como eles escrevem e falam em língua de sinais. A interação facilita o aprendizado do `sotaque` ou `dialeto` do seu ambiente. Dependendo de onde você está nos EUA, diferentes personagens podem ter formas diferentes.
- Na Alemanha, Áustria, Noruega e Finlândia o `T` é como um `G`, com o polegar colocado sobre a primeira junta do dedo indicador. O alemão Ä, Ö, Ü e ß são feitos como A, O, U e S, mas com um movimento para baixo, enquanto o SCH é uma mão estendida (palma para frente). Em norueguês e finlandês, as letras Ä, Å, Ö, Ø são derivadas do movimento A e O (no caso do Å, em um pequeno movimento circular), e o Æ é feito com a mão estendida.