Entenda o que você lê

Você já chegou ao final de uma página e se pegou sonhando acordado?? Isso acontece com todo mundo: você tem pouco tempo ou muito pouco interesse para passar mais um minuto com Homero ou Shakespeare. Felizmente, a leitura se tornará muito mais fácil, rápida e divertida se você aprender a ler com inteligência e fazer boas anotações. Vá para a Etapa 1 para obter mais informações.

Degraus

Parte 1 de 3: Leitura inteligente

Imagem intitulada Entenda o que você lê Passo 1
1. Não se distraia. Afaste-se do computador, desligue a televisão e não ouça música. É muito difícil ler quando você tem que dividir sua atenção entre várias coisas, principalmente se estiver lendo um texto difícil. Ler com atenção significa encontrar um lugar agradável e agradável onde você não se distraia.
  • Torne a leitura divertida pegando algo saboroso e uma bebida para você e tornando-se agradável. Acenda uma vela perfumada ou leia enquanto estiver no banho para se sentir confortável e ler o mais divertido possível, especialmente se for algo que você não esteja muito interessado.
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2. Primeiro leia o texto rapidamente e depois com atenção. Se você estiver lendo um texto complicado, não se preocupe muito em descobrir o final da história logo no início. Se você ler um parágrafo e tiver que recomeçar, considere pular a história inteira ou folhear o livro para ter uma ideia do enredo, personagens principais e estilo do texto. Assim você sabe no que focar ao ler o texto com atenção.
  • Procurar informações sobre o livro na internet pode ser uma ótima maneira de obter um bom resumo do texto para que você possa lê-lo com mais facilidade. Não se esqueça de pegar o livro novamente e lê-lo com atenção novamente.
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    3. Imagine o que você lê. Imagine que você é um diretor de cinema e imagine os eventos enquanto lê. Atribua os papéis aos atores se isso ajudar e tente imaginar os eventos o mais reais possível. Isso pode ser muito mais divertido e vai ajudá-lo a lembrar e entender muito melhor o que você lê.
    Imagem intitulada Entenda o que você lê Passo 4
    4. Leia em voz alta. Algumas pessoas acham muito mais fácil manter o foco e o interesse ao ler um texto em voz alta. Tranque-se em seu quarto ou esconda-se no porão e leia o texto tão dramático quanto quiser. Isso pode ajudar a atrasá-lo se você tende a ler o texto muito rápido. Também pode ajudar a tornar o texto mais interessante se você achar um pouco chato.
  • Sempre tente ler poemas em voz alta. Ler a Odisseia pode se tornar uma grande experiência quando você invoca a musa em voz alta.
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    5. Procure palavras, locais ou conceitos que você não conhece. Você pode usar dicas de contexto para descobrir as coisas por conta própria, mas é sempre uma boa ideia reservar um momento para procurar referências que talvez você não tenha entendido imediatamente. vai facilitar muito a leitura.
  • Sempre lhe dará pontos de bônus na escola se você procurar uma palavra ou conceito desconhecido. É bom fazer disso um hábito.
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    6. Faça uma pausa de vez em quando. Por favor, reserve tempo suficiente para ler para que você possa ler o texto à vontade e fazer pausas frequentes. Por exemplo, jogue um jogo de computador por 15 minutos a cada 45 minutos que você lê. Ou trabalhe 15 minutos em outro dever de casa, para descansar seu cérebro e se concentrar em outras coisas por um tempo. Quando terminar, você volta à história fresco e animado.

    Parte 2 de 3: Tomando notas

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    1. Destaque o texto. Escreva perguntas nas margens, sublinhe coisas que lhe interessam e destaque os principais conceitos ou ideias com um marcador. Não tenha medo de marcar muitas coisas em seu texto enquanto lê. Alguns leitores acreditam que segurar um lápis ou marca-texto os ajuda a ler mais ativamente porque são muito "façam" ter durante a leitura. Descubra se isso também funciona para você.
    • Não sublinhe ou destaque muito do texto. Além disso, não marque pedaços aleatórios de texto porque você acha que deve. Se você acabou de verificar pedaços aleatórios de texto, não ajudará quando você ler e estudar o texto novamente mais tarde. O texto também será muito mais difícil de reler.
    Imagem intitulada Entenda o que você lê Passo 8
    2. Escreva um resumo de algumas frases na parte inferior de cada página. Se você está lendo um texto difícil e muitas vezes precisa voltar para encontrar algo que perdeu, leia e resuma uma página de cada vez.Na parte inferior de cada página ou mesmo no final de cada parágrafo, escreva um breve resumo do que aconteceu ou foi discutido naquela página. Assim você pode interromper sua leitura por um tempo e estudar o texto com mais atenção.
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    3. Anote as perguntas que vêm à mente durante a leitura. Se você achar algo confuso ou se deparar com algo difícil para você, sempre anote. Esta pode ser uma boa pergunta para fazer mais tarde na aula. Também pode ser algo para você pensar enquanto lê.
    Imagem intitulada Entenda o que você lê Passo 10
    4. Escreva seu comentário. Quando terminar de ler, anote imediatamente suas reações à história, livro ou capítulo do livro que você leu. Anote o que você acha importante, qual você acha que foi o propósito do texto e como ele fez você se sentir como leitor. Você não precisa resumir isso para uma possível resposta, mas um resumo geralmente pode ser útil se você puder lembrar melhor o que leu.
  • Não escreva se você gostou da história ou não, ou por que você achou a história "tedioso" costumava ser. Concentre-se no sentimento que você obteve do texto. Sua primeira reação pode ser: "Não gostei dessa história porque a Julia morre no final." No entanto, pense também por que você acha que. Teria sido melhor se ela tivesse vivido? Isso realmente teria sido melhor? O que Shakespeare quis dizer com isso?? Por que ele a deixou morrer? Esta é uma resposta muito mais interessante.
  • Parte 3 de 3: Falando sobre isso

    Imagem intitulada Entenda o que você lê Passo 11
    1. Reúna-se com seus amigos ou colegas de classe e converse sobre o texto. Realmente não importa se vocês discutem o texto antes ou depois da aula. A maioria dos professores provavelmente adoraria isso. Pergunte aos seus colegas suas impressões e compare-as com as suas. Tente não falar se é "tedioso" foi ou não, mas veja se alguém tem uma boa explicação de algo que você pode ter achado difícil ou confuso. Use também seu próprio conhecimento e ofereça a seus amigos para ajudá-los dessa maneira.
    Imagem intitulada Entenda o que você lê Passo 12
    2. Crie perguntas abertas para estudar o texto. Anote algumas perguntas em seu caderno que podem ser interessantes para uma discussão durante a aula. Alguns professores fazem disso uma tarefa de casa, mas isso ajudará você a interpretar o texto de qualquer maneira.
  • Não faça perguntas que possam ser respondidas com "sim" ou "novo." Quando você aprende a perguntar "Como as" ou "Por que" algo assim é uma maneira útil de fazer perguntas importantes para uma discussão.
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    3. Destaque páginas importantes com Post-Its. Se você tiver uma pergunta mais tarde, pode ajudar se você já tiver a página sobre a qual deseja falar ou tiver uma pergunta, em vez de tentar lembrar por dez minutos em qual página aquela famosa citação de Polonius estava novamente.
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    4. Mergulhe no personagem. O que você faria se fosse Julia? Você teria gostado de Holden Caulfield se ele estivesse na sua classe?? Como teria sido casar com Ulisses? Fale sobre isso com outras pessoas que leram o mesmo livro. Como pessoas diferentes respondem a mesma pergunta? Aprender a se movimentar e interagir com o texto ajudará você a experimentar e entender melhor o texto. Imagine que você está no livro.

    Pontas

    • Às vezes não ajuda focar em pequenos detalhes no texto. Se isso for muito difícil, concentre-se apenas nos pontos principais ou centrais.

    Avisos

    • Planeje tempo suficiente para ler tudo. Pouco antes da aula, ler tudo rapidamente certamente não é uma boa técnica de leitura.

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