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Qual é a tese/raciocínio do autor?? Com que objetivo o autor propõe esta tese?? A quem se destina o artigo?? O artigo atinge esse público de forma eficaz? O autor fornece evidências e argumentos válidos suficientes?? Há furos no raciocínio do autor?? O autor distorceu, interpretou mal ou usou evidências incorretamente?? O autor apresenta uma conclusão?? 
Por exemplo, você pode sublinhar partes importantes, circular partes confusas e asteriscos partes do texto que se contradizem. Ao criar uma legenda com símbolos para diferentes finalidades, você poderá fazer marcações rapidamente enquanto lê o artigo. Mesmo que você demore algum tempo para reconhecer seus próprios símbolos, você poderá memorizá-los rapidamente e, portanto, ler um artigo muito mais rápido do que sem uma legenda. 
Não seja tolo o suficiente para pensar que você vai se lembrar de sua ideia quando for a hora de escrever sua crítica. Gaste o tempo necessário anotando suas observações enquanto lê. Você ficará feliz por ter feito isso quando for a hora de expressar suas observações em um ensaio analítico completo. 
O viés inclui ignorar as contra-evidências, usar indevidamente as evidências para fazer com que as conclusões pareçam diferentes do que realmente são e expressar opiniões próprias e infundadas em um texto. Opiniões bem fundamentadas são boas, mas opiniões que não são apoiadas por evidências científicas devem ser vistas com ceticismo. O preconceito também pode ser o resultado do preconceito. Investigue se o escritor é tendencioso sobre raça, etnia, gênero, classe social ou política. 
Os leitores geralmente interpretam as ideias de outras pessoas de maneiras diferentes. Investigue quais são as contradições entre a sua interpretação de um texto e a do escritor. Veja o que outros cientistas estão dizendo. Se vários estudiosos de diferentes origens têm a mesma opinião sobre um texto, você deve dar mais importância a essa opinião do que a uma linha de raciocínio apoiada por poucas evidências. 
Esses aspectos de um artigo podem revelar problemas mais profundos com o raciocínio. Por exemplo, em um artigo escrito em um estilo feroz e excessivamente zeloso, o escritor pode ignorar ou se recusar a citar evidências contrárias em sua análise. Sempre procure o significado das palavras que você não conhece. O significado de uma palavra pode mudar completamente o significado de uma frase inteira, especialmente se essa palavra em particular tiver vários significados. Me pergunto por que o escritor escolheu uma palavra em vez de outra. Isso pode revelar algo sobre o raciocínio do escritor. O autor descreve os métodos de pesquisa de forma completa?? A pesquisa foi configurada sem falhas?? Há um problema com o tamanho da amostra? Foi utilizado um grupo controle para comparação?? Todos os cálculos estatísticos estão corretos? Outra parte poderia repetir a investigação em questão? O experimento é importante para esse campo específico? 
Embora você nunca tenha muitas evidências boas, ter muitas fontes pode se tornar um problema se você continuar repetindo seus argumentos com elas. Certifique-se de que cada fonte forneça evidências ou argumentos exclusivos para sua crítica. Além disso, você também deve garantir que, ao usar fontes, não exclua suas próprias opiniões e evidências. No entanto, se você concordar completamente com o escritor, certifique-se de desenvolver o raciocínio do escritor, apresentando evidências ou contra-argumentos adicionais. Você pode fornecer contra-evidência para um argumento enquanto ainda afirma que um determinado ponto de vista está correto. Comece cada parágrafo no corpo com uma frase central que resume o conteúdo do próximo parágrafo. No entanto, você não deve ficar com a ideia de que precisa resumir o parágrafo inteiro na frase principal. Este é apenas um lugar para fazer a transição para uma ideia que é nova ou de alguma forma diferente. Termine cada parágrafo na seção do meio com uma frase de transição que faça alusão ao conteúdo do próximo parágrafo, mas não o declare explicitamente. Por exemplo, você pode escrever o seguinte: "Embora Jan Jansen mostre que o número de obesidade infantil nos Estados Unidos está aumentando notavelmente rápido, existem algumas cidades americanas onde a porcentagem realmente caiu." Então, em seu próximo parágrafo, você deve dar exemplos específicos dessas cidades anômalas que você acabou de afirmar que existem. Existem implicações gerais para o campo em questão ou sua crítica é simplesmente uma tentativa de ver através do trabalho confuso de outro cientista?? Faça o seu melhor para deixar uma impressão duradoura no leitor na conclusão. Você pode conseguir isso com uma linguagem confiante para mostrar o quão importante é sua crítica.
Escreva uma crítica de um artigo
Contente
Uma crítica é uma análise objetiva de um artigo literário ou científico que se concentra em examinar se um escritor apoia as ideias centrais de seu artigo com argumentos e evidências confiáveis e relevantes baseados em fatos. É fácil se perder simplesmente resumindo as ideias principais de um artigo sem realmente analisar e contestar o texto. Uma boa crítica reflete suas impressões sobre o artigo e fornece evidências suficientes para substanciar suas impressões. Siga as sugestões abaixo para aprender a escrever uma crítica completa e impressionante de um artigo.
Degraus
Método 1 de 3: Tornando-se um leitor ativo
1. Leia o artigo uma vez para descobrir qual é a ideia central. A primeira vez que você ler um artigo, você deve simplesmente tentar entender o raciocínio que o escritor apresenta. Observe a tese do escritor.
2. Leia o artigo uma segunda vez e marque o texto enquanto lê. Às vezes, ajuda usar uma caneta vermelha para destacar suas marcações. Quando você ler o artigo uma segunda vez, pergunte a si mesmo as seguintes perguntas:
3. Crie uma legenda para seus marcadores. Crie símbolos únicos para distinguir entre partes do texto que podem ser confusas, importantes ou contraditórias.
4. Faça anotações ao ler o artigo uma segunda ou terceira vez. Além de criar uma lenda, também ajudará você a fazer anotações quando tiver pensamentos estendidos durante a leitura. Por exemplo, se você perceber que a afirmação de um escritor pode ser refutada citando um estudo científico que você leu recentemente, mas anote-o na margem, em um pedaço de papel ou em um computador para que você possa compartilhar sua ideia mais tarde. pode ler novamente.
5. Forme uma opinião geral. Depois de ler o artigo na íntegra duas ou três vezes, avalie o raciocínio geral do escritor e anote suas reações iniciais ao artigo.
6. Faça uma lista provisória de possíveis lugares para procurar evidências. Tente se lembrar de literatura que você leu ou documentários que você viu que podem ser úteis na avaliação do artigo.
Método 2 de 3: Coletando evidências
1. Gostaria de saber se a mensagem geral do escritor faz sentido. Teste a hipótese e compare-a com outros exemplos semelhantes.
- Mesmo que o autor tenha pesquisado e citado especialistas respeitados, você deve analisar a mensagem para ver se é viável e utilizável no mundo real.
2. Examine a introdução e a conclusão do artigo para ver se eles combinam e se apoiam e o artigo.
3. Pesquise no artigo por exemplos de viés do escritor. Se o escritor de alguma forma se beneficia das conclusões tiradas no artigo, então ele pode não ter agido de forma completamente objetiva.
4. Pense na maneira como o autor interpretou outros artigos científicos. Se um escritor faz uma afirmação sobre o trabalho de outro cientista, leia o trabalho original ao qual o escritor se refere e veja se você concorda com a análise dada no artigo.
5. Investigue se o autor está citando fontes não confiáveis. O escritor cita um texto irrelevante que tem cinquenta anos e não conta mais no campo relevante? Se o autor cita uma fonte não confiável, o artigo é muito menos confiável.
6. Leia o artigo com atenção. O conteúdo é provavelmente o aspecto mais importante do artigo ao escrever uma crítica, mas não se esqueça das técnicas formais e literárias que o escritor pode ter usado. Observe as escolhas de palavras incomuns e o tom do autor ao longo do artigo. Isso é particularmente útil para artigos não científicos que, por exemplo, tratam de aspectos literários.
7. Disputa métodos de pesquisa em artigos científicos. Se você estiver escrevendo uma crítica a um artigo que discute uma teoria científica, não se esqueça de avaliar os métodos de pesquisa usados no experimento. Pergunte a você mesmo as seguintes questões:
8. Cavar mais fundo. Use o conhecimento que você já tem, opiniões educadas e quaisquer outros recursos de pesquisa que você possa reunir para apoiar ou refutar o artigo do escritor. Forneça evidências empíricas para apoiar sua posição.
9. Lembre-se de que uma crítica não precisa ser totalmente positiva ou totalmente negativa. De fato, as críticas literárias costumam ser mais interessantes quando não apenas discordam do escritor, mas também refutam a ideia do escritor com evidências adicionais e se baseiam nela.
Método 3 de 3: Estruturando sua crítica
1. Comece com uma introdução na qual você expõe brevemente seu raciocínio. A introdução não deve ter mais de dois parágrafos e deve delinear a estrutura básica para sua crítica. Comece descrevendo os pontos fortes ou fracos do artigo em questão e por que.
- Não se esqueça de incluir o nome do autor e o título do artigo nos parágrafos introdutórios de sua crítica, bem como o nome da revista científica ou outra publicação em que o artigo apareceu, a data de publicação e uma descrição do assunto e/ou a tese elaborada no artigo.
- A introdução não é o lugar para fornecer evidências para suas opiniões. Você cita a evidência no meio de sua crítica.
- Seja ousado nas declarações que você faz na introdução e seja claro imediatamente sobre o propósito de sua crítica. Se você distorcer sua opinião ou não apoiá-la totalmente, você parecerá menos confiável.
2. No meio de sua crítica, forneça evidências para apoiar seu raciocínio. Cada parágrafo na seção do meio deve descrever uma nova ideia ou expandir seu raciocínio observando-a de um novo ângulo.
3. Ao final de sua crítica, apresente contra-argumentos ao seu raciocínio. Não importa quão bem fundamentado seja o seu raciocínio, sempre há pelo menos uma maneira de dar ao seu raciocínio uma reviravolta final ou dar um passo adiante e sugerir possíveis contra-evidências. Faça isso no último parágrafo do corpo da conclusão para dar ao leitor um argumento final que deixará uma impressão duradoura.
4. Trabalhe suas ideias de forma bem argumentada e objetiva. Não escreva em um tom apaixonado ou irritante demais. Isso pode assustar muitos leitores. Mostre sua paixão fazendo uma pesquisa completa e se expressando de forma eficaz.
5. Complete sua crítica resumindo seu raciocínio e sugerindo possíveis consequências. É importante resumir os pontos principais do seu artigo de forma sucinta, mas você também deve dizer ao leitor o que sua crítica significa para o campo relevante.
Avisos
- Tente a todo custo evitar resumir o artigo. Melhor escrever uma crítica mais curta do que tentar preencher o espaço vazio com um resumo chato.
- Não critique o estilo do artigo e não escreva coisas como "eu gostei" ou "foi mal escrito." Concentre-se no conteúdo do artigo em vez disso.
Pontas
- Escreva sua crítica na terceira pessoa e no presente, a menos que o estilo exija uma ortografia diferente. Sempre verifique as diretrizes de estilo antes de começar a escrever.
- Escreva com confiança e seja ousado em suas declarações.
- Sempre verifique sua redação antes de entregá-la ao seu professor, chefe ou editor.
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