Instruções gratuitas passo a passo 
Liste todas as ideias que vêm à mente (boas ou ruins) e depois revise a lista que você fez e divida as ideias em grupos. Expanda essas listas adicionando itens à lista ou escrevendo mais alguns preparativos. Escrita livre. Escreva sem parar por cerca de 5-10 minutos. Escreva o que vier à sua mente sem editar a escrita. Quando terminar, revise o que escreveu e destaque ou sublinhe as informações mais úteis. Repita a escrita livre usando esta informação como ponto de partida. Você pode repetir este exercício várias vezes para continuar refinando e desenvolvendo suas ideias. grupo. Escreva seu assunto no centro de um pedaço de papel e circule-o. Então você desenha três ou mais linhas que se estendem do círculo. No final de cada uma das linhas que você desenhou, escreva uma nova ideia que corresponda à sua ideia principal. Em seguida, você desenha três ou mais linhas de cada uma dessas novas ideias e escreve as ideias que correspondem a essas ideias. Continue evoluindo seu cluster até sentir que explorou o máximo de conexões possível. Fazendo perguntas. Escreva em um pedaço de papel `Quem? O que? Quando? Verdadeiro? Por que? Quão?` Espace essas palavras com cerca de duas ou três linhas de distância para que você possa escrever suas respostas nessas linhas. Responda a cada pergunta o mais detalhado possível. Este exercício irá ajudá-lo a desenvolver suas ideias e identificar áreas do seu tópico sobre as quais você precisa aprender mais. 
Certifique-se de que sua tese é discutível. Não afirme nada que tenha a ver com gosto ou seja fato. Por exemplo, algo como "George Washington foi o primeiro presidente dos Estados Unidos", não é uma boa declaração porque é um fato. Também `Die Hard é um grande filme` não funciona, porque isso é uma questão de gosto. Certifique-se de que sua declaração contém dados suficientes. Em outras palavras, não diga apenas que algo é `bom` ou `eficaz`, mas indique especificamente o que o torna `bom` ou `eficaz`. 
Uma visão geral decimal começa com `1.0` e outras seções começarão com números diferentes (2, 3, 4, etc.).). Então, a primeira parte lê `1.0`, o segundo lê `2.0` e o terceiro lê `3.0`. O número após o ponto decimal muda quando novas informações são apresentadas. Por exemplo, abaixo do `1.0` seção que você espera `1.1`, `1.2`, e assim por diante. Outras subseções podem ser adicionadas adicionando outro decimal seguido por um número correspondente à nova informação. Por exemplo, sob o primeiro `1.1`, você pode encontrar os pontos `1.1.1`, `1.1.2` e `1.1.3` em. 
Por exemplo, se a Parte I da visão geral começar com algo como "Compre um novo livro", a Seção II deve começar com uma frase estruturada de forma semelhante. Algo como `Ler meu novo livro` é apropriado, mas `Ler meu novo livro` não é. 
Por exemplo, se você estiver escrevendo um ensaio narrativo sobre descobrir e ler seu livro favorito e a primeira seção do resumo for intitulada "Ouvindo sobre o livro", "Procurando o livro na biblioteca" e "Ler o livro" são bons títulos para os outros parágrafos do esboço do texto. Esses títulos de seção fornecem informações tão importantes quanto o título da primeira seção. No entanto, um parágrafo intitulado `Fui para o meu quarto e fechei a porta` não seria apropriado. Esta linha funcionaria melhor como uma subseção em `Lendo o livro.` 
Por exemplo, na seção "Ouvindo sobre o livro", você também pode querer incluir subseções com títulos como "Falar com meu melhor amigo", "Ouvir rádio a caminho da escola" e "Navegar na Web para Novas ideias de livros.".` Abaixo de cada uma dessas seções, você pode colocar seções adicionais para dividir as informações que deseja incluir em cada uma dessas subseções. 
Não declare cada ponto como `ponto principal`. Em vez disso, escreva o ponto sob investigação. Sob cada ponto principal, escreva evidências de apoio para o ponto. Dê a cada evidência de apoio sua própria linha e subseção. Se desejar, você também pode incluir uma frase como transição para o próximo ponto principal no final de cada parte de uma `Ideia-chave`. No entanto, isso não é estritamente necessário. 
Mencione sua tese novamente. Não tome esta palavra por palavra de sua declaração original. Em vez disso, você escreve de uma nova maneira. Escreva uma declaração de encerramento. Normalmente, uma declaração de encerramento abordará as implicações da tese, sugerirá soluções para problemas abordados no ensaio ou explicará a importância da tese, se algo estiver além do escopo do ensaio.
Escrevendo um esboço de texto ou esboço para um ensaio
Contente
Um esboço de texto (também chamado de esboço), como você usa ao criar um ensaio, fornece estrutura e diretrizes para os escritores enquanto eles se preparam para escrever o texto. Um esboço de texto deve fornecer um resumo abreviado do conteúdo pretendido de seu ensaio e organizar esse conteúdo de maneira sensata e coerente. Saber como criar um esboço de texto é uma habilidade importante para os alunos, pois às vezes os alunos são solicitados a enviar o esboço do texto antes de continuar com a redação. Continue lendo para saber mais sobre como desenvolver um esboço de texto eficaz para sua redação.
Degraus
Método 1 de 3: Prepare um esboço de texto de ensaio
1. Leia atentamente as diretrizes de engajamento. Destaque ou sublinhe palavras e frases importantes nas instruções. Certifique-se de entender completamente o que a tarefa pede de você antes de iniciar o cronograma. Peça esclarecimentos se algo não estiver claro ou confuso.
2. Pense em um tópico. Embora a criação de um esboço para uma redação possa ajudá-lo a desenvolver e organizar suas ideias, talvez seja necessário fazer algum trabalho preliminar antes de começar. Existem várias estratégias para fazer esse trabalho preliminar que podem ajudá-lo a desenvolver ideias para sua redação.
3. Determine seu objetivo. Pergunte a si mesmo o que você quer alcançar com seu ensaio. Você está escrevendo este documento para convencer, entreter, esclarecer ou qualquer outra coisa? De qualquer forma, certifique-se de que seu objetivo seja consistente com o que a tarefa pede que você faça. Pesquise palavras-chave nas diretrizes de atribuição para ajudá-lo a descobrir o objetivo da atribuição.
4. Saiba quem é seu público. Pense em quem vai ler seu ensaio. Sua professora? colegas de classe? estranhos? Determine as necessidades e expectativas do seu público pensando no que eles fazem e não sabem sobre o seu tópico. Antecipe suas reações também. Como eles podem responder às informações que você vai compartilhar com eles? Eles ficarão com raiva, tristes, divertidos ou qualquer outra coisa?
5. Desenvolva sua tese. Depois de desenvolver suas ideias e considerar seu objetivo e público-alvo, você deve ser capaz de escrever uma tese. Uma tese eficaz expressa o foco principal de um ensaio e faz uma afirmação discutível. Uma tese não deve ter mais de uma frase.
Método 2 de 3: Decidindo sobre uma estrutura e estilo simples para seu esboço de texto
1. Escolha uma estrutura alfanumérica padrão se quiser criar uma estrutura de contorno facilmente reconhecível. Um contorno alfanumérico é o tipo de esquema de texto facilmente reconhecível mais comum, e cada subdivisão é identificada por algarismos romanos, letras maiúsculas, algarismos arábicos e letras minúsculas, nessa ordem.
- Os algarismos romanos (I, II, III, etc.) são usados para marcar qualquer título ou seção principal. Normalmente você usa três para uma visão geral do ensaio: um para sua introdução, um para o núcleo e um para sua conclusão.
- Letras maiúsculas (A, B, C e assim por diante) marcam cada ponto primário dentro de uma seção grande.
- Algarismos arábicos (1, 2, 3, etc.).) são usados para dar forma concreta aos pontos primários.
- Minúsculas (a, b, c, etc.).) são usados se mais detalhes ainda forem necessários.
2. Escolha uma estrutura de contorno decimal se quiser uma maneira mais fácil de mostrar como as partes de sua redação estão relacionadas. Um esquema de texto decimal é semelhante em estrutura a um contorno alfanumérico, mas usa apenas uma série de números para distinguir cada subseção. Algumas pessoas preferem essa estrutura porque mostra como cada seção contribui para o ensaio como um todo.
3. Decida se você deseja usar frases completas ou frases curtas no esquema. Para a maioria dos esboços de texto de ensaio, frases completas costumam ser mais úteis porque permitem que você forneça informações mais sólidas.Isso é especialmente verdade se o seu resumo tiver que ser entregue a um professor.
4. Use estruturas paralelas para seções da visão geral. Por exemplo, se parte da lista começa com um verbo no presente, a próxima seção também deve estar no presente.
5. Coordenar títulos e subseções de seção. Cada título de seção deve fornecer informações tão importantes quanto os outros títulos, e as subseções devem conter informações menos importantes que os títulos de suas seções principais.
6. Divida cada seção em duas ou mais partes. Para fornecer informações suficientes sobre cada parágrafo, você deve dividir cada seção em duas ou mais partes.
Método 3 de 3: Organize as informações em seu esboço de texto de redação
1. Dê sua introdução na primeira seção da visão geral. Esta seção deve conter uma introdução convincente, bem como informações gerais sobre o seu tópico. As informações fornecidas em sua introdução devem se tornar gradualmente mais específicas à medida que você elabora as subseções. A última parte da introdução em seu esboço de texto deve conter sua tese.
- Sob o primeiro ponto subjacente, escreva uma frase que introduza o tópico do ensaio enquanto chama a atenção do leitor. Um fato ou anedota marcante é uma ótima maneira de começar.
- O segundo ponto subjacente descreve o assunto, a história do problema e os antecedentes do problema sob investigação. Mantenha esta seção curta, mas certifique-se de que ela contenha todas as informações que seu leitor precisará para entender sua redação.
- O último ponto subjacente deve ser sua declaração. Declare a ideia ou argumento que deseja discutir em seu ensaio.
2. Forneça informações sobre o núcleo do ensaio na segunda parte da visão geral. O corpo do seu ensaio constituirá a maior parte do seu ensaio, então você deve pelo menos dividir esta seção do esboço em três subseções.
3. Escreva as informações para sua conclusão na última parte do esboço do texto da redação. Este parágrafo traz o leitor de volta ao tópico geral do texto levantado na seção `Introdução`.
Pontas
- Procure na biblioteca (da sua escola) mais ajuda para fazer um esboço de texto (também chamado: esboço). A maioria das escolas tem centros para mais informações sobre projetos de redação.
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