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O título do documento (se houver). O nome do criador do documento. Por exemplo, dependendo do tipo de documento com o qual você está trabalhando, pode ser o autor, artista, diretor, artista ou fotógrafo. A forma e o meio do documento (b.v. `Pintura, óleo sobre tela`). Quando e onde o documento foi criado. O contexto histórico e cultural da obra. 
Quem você acha que é o público-alvo do anúncio. Que escolhas retóricas o autor fez para convencer o público de seu ponto principal?. Qual produto está sendo anunciado?. Como as imagens do pôster são usadas para tornar o produto atraente. Há texto no pôster e, em caso afirmativo, como ele funciona com as imagens para aprimorar a mensagem do anúncio. Qual é a finalidade do anúncio ou ponto-chave. 
Por exemplo, se você estiver analisando um pôster de publicidade, pode se concentrar na pergunta: "Como esse pôster usa cores para simbolizar o problema que o produto deve resolver?"? Também usa cores para mostrar os resultados benéficos do uso do produto?` 
Por exemplo, você pode escrever: "Este pôster usa a cor vermelha para simbolizar a dor de uma dor de cabeça. Os elementos azuis no design representam a iluminação que o produto traz.` Você pode desenvolver o argumento dizendo: `As cores no texto realçam o uso de cores nos elementos gráficos do pôster, para que o espectador possa fazer uma conexão direta entre as palavras e as imagens.` 
Por exemplo, se você afirma que o cartaz publicitário usa o vermelho para representar a dor, pode estar apontando que o sofredor de dor de cabeça é vermelho, enquanto todos ao seu redor são azuis. Outra evidência poderia ser o uso de letras vermelhas para as palavras `dor de cabeça` e `dor` no texto do pôster. Você também pode usar evidências externas para apoiar suas alegações. Por exemplo, você pode apontar que no país onde o anúncio foi produzido, a cor vermelha é frequentemente associada simbolicamente a avisos ou perigo. 
eu. Introdução uma. Fundo b. tese II. corpo uma. Argumento 1 eu. Exemplo ii. Análise/Explicação iii. Exemplo 4. Análise/explicação b. Argumento 2 eu. Exemplo ii. Análise/Explicação iii. Exemplo 4. Análise/explicação c. Argumento 3 eu. Exemplo ii. Análise/Explicação iii. Exemplo 4. Análise/explicação III. Conclusão 
Por exemplo, “No final da década de 1920, a professora de Kansas City, Ethel Burnham, desenvolveu um medicamento patenteado para dor de cabeça que rapidamente se tornou um sucesso comercial em todo o meio-oeste americano. A popularidade da droga deveu-se em grande parte a uma série de cartazes publicitários simples, mas atraentes, criados na década seguinte. O cartaz `Diga! Que alívio", criado em 1932 pela designer Dorothy Plotzky, usa cores contrastantes para simbolizar a dor de cabeça, bem como o alívio que as pílulas Pep-Em-Up de Miss Burnham trouxeram.` 
Forneça transições claras entre cada argumento e parágrafo. Use palavras e frases de transição, como "além disso", "além disso", "por exemplo", "da mesma forma" ou "em oposição a" . . .` A melhor maneira de organizar seus argumentos depende do tópico e dos pontos específicos que você está tentando abordar. Por exemplo, em sua análise do pôster, você pode começar com argumentos sobre o visual vermelho e depois passar para uma discussão sobre como o texto vermelho se encaixa na imagem geral. 
Por exemplo, você pode fechar seu ensaio com algumas frases sobre como outros anúncios da época podem ter sido influenciados pelo uso de cores de Dorothy Plotzky. 
Por exemplo, em sua discussão sobre o anúncio, evite dizer que você acha a arte "linda" ou que o anúncio é "chato". Em vez disso, concentre-se no que o pôster deve alcançar e como o designer tentou atingir esses objetivos. 
Por exemplo, você pode ver onde pode fornecer exemplos adicionais para apoiar um de seus principais argumentos. 
Por exemplo, se você incluiu um parágrafo sobre o trabalho anterior de Dorothy Plotzky como ilustradora de livros infantis, você pode excluí-lo se não estiver relacionado de alguma forma ao uso de cores na publicidade. Pode ser difícil cortar o material de sua análise, especialmente se você pensou em cada frase ou achou o material extra muito interessante. No entanto, sua análise será mais forte se você a mantiver concisa e direta. 
Pode ser útil pedir a outra pessoa que revise sua análise para ver se há algum erro nela que você possa ter esquecido.
Escrevendo uma análise
Contente
Uma análise é uma peça que examina algum aspecto de um documento em detalhes. Para escrever uma boa análise, você precisa se fazer perguntas sobre como e por que o documento funciona da maneira que funciona. Você pode iniciar o processo coletando informações sobre o tópico de sua análise e definindo as perguntas que sua análise responderá. Depois de delinear seus principais argumentos, procure evidências específicas para apoiá-los. Então você pode escrever a análise em uma peça coerente.
Degraus
Parte 1 de 3: Reunindo informações e construindo seu argumento
1. Estude sua tarefa com cuidado. Antes de começar a trabalhar em sua análise, certifique-se de saber claramente o que fazer. Se você estiver escrevendo uma análise para uma lição, seu professor provavelmente forneceu instruções detalhadas sobre como concluir a tarefa. Se não, não hesite em fazer perguntas sobre o que ele espera de você. Tente descobrir o seguinte:
- Se sua análise deve responder a uma pergunta específica ou se concentrar em um aspecto específico do documento que você está analisando.
- Se há requisitos de comprimento ou formatação para a análise.
- O estilo de citação que seu professor quer que você use.
- De acordo com quais critérios o professor avaliará sua análise (por exemplo,. organização, originalidade, bom uso de referências e citações, ortografia e gramática corretas).
2. Reúna informações básicas sobre o tópico de sua análise. A maioria dos trabalhos de análise envolve separar um único documento. Você pode ser solicitado a analisar um documento textual, como um livro, poema, artigo ou carta. Algumas análises se concentram em fontes visuais ou auditivas, como uma pintura, uma fotografia ou um filme. Determine exatamente o que você vai analisar e coletar informações básicas, como:
3. Leia o documento com atenção e tome notas. Depois de reunir algumas informações básicas, pesquise o documento cuidadosamente. Se sua análise pretende responder a uma pergunta específica ou abordar um aspecto específico do documento, lembre-se disso. Anote seus pensamentos e impressões. Por exemplo, se você estiver analisando um pôster de publicidade, lembre-se do seguinte:
4. Decida qual pergunta ou perguntas você quer responder com sua análise. Escrever uma peça analítica deve ter um foco claro e estreito. Ele também deve responder a perguntas específicas de `como` ou `por que` sobre o documento que você está analisando, em vez de apenas resumir seu conteúdo. Se sua tarefa ainda não pede para se concentrar em uma questão ou aspecto específico do documento, você deve escolher um.
5. Liste seus principais argumentos. Depois de restringir o foco de sua análise, decida como deseja responder às perguntas relevantes. Anote brevemente seus principais argumentos. Estes serão o corpo principal da sua análise.
6. Reúna evidências e exemplos para apoiar seus argumentos. Apenas apresentar seus argumentos não é suficiente. Para convencer o leitor, você terá que fornecer evidências de apoio.. A maioria dessas evidências deve vir do documento que você está analisando, embora você também possa citar informações contextuais que possam fornecer mais suporte.
Dica: Ao analisar um texto, certifique-se de incluir citações que você usa para apoiar seus argumentos adequadamente citações. Coloque citações diretas nas citações e forneça informações sobre onde está a citação, como o número da página. Além disso, siga as diretrizes de citação do guia de estilo atribuído a você por seu professor ou do guia de estilo comumente usado para o tópico sobre o qual você está escrevendo.
Parte 2 de 3: Organize e componha sua análise
1. Escreva uma breveprateleira ou frase de tópico. A maioria das análises começa com um breve resumo dos principais pontos que a análise fará. Escrever sua declaração primeiro ajudará você a se concentrar no restante de sua análise. Resuma os principais argumentos que você fará em 1-2 frases. Certifique-se de incluir o nome e o autor (se conhecido) do documento que você está analisando.
- Por exemplo: `O cartaz `Diga! Que alívio", criado em 1932 pela designer Dorothy Plotzky, usa cores contrastantes para simbolizar a dor de uma dor de cabeça e o alívio das pílulas Pep-Em-Up de Miss Burnham. Os elementos vermelhos indicam dor, enquanto os azuis indicam alívio.`
Dica: Seu professor pode ter orientações específicas sobre quais informações incluir em sua tese (por exemplo, o título, autor e data do documento que você está analisando). Se você não tiver certeza de como formatar sua declaração ou frase de tópico, não hesite em perguntar.
2.Criar um esquema de texto para sua análise. Com base em sua declaração e em seu primeiro esboço dos argumentos que você fez enquanto lê cuidadosamente o documento, você faz um pequeno esboço de texto ou esboço. Certifique-se de incluir os principais argumentos que você pretende usar, bem como as evidências que você usará para apoiar cada argumento. Por exemplo, sua agenda pode ter a seguinte estrutura básica:
3. Escreva um parágrafo introdutório. Seu parágrafo introdutório deve fornecer informações básicas sobre o documento que você está analisando, bem como sua tese ou frase de tópico. Você não precisa fornecer um resumo detalhado do documento, mas forneça informações suficientes para que seu público tenha uma compreensão básica do que você está falando.
4. Use o texto do ensaio para apresentar seus principais argumentos. Com base no seu esboço, indique os principais argumentos que deseja usar. Dependendo da extensão e complexidade de sua análise, você pode dedicar um ou mais parágrafos a cada argumento. Cada parágrafo deve conter um tópico frasal que resuma o assunto do parágrafo, juntamente com duas ou mais sentenças que elaborem e apoiem o tópico frasal. Certifique-se de incluir exemplos específicos e evidências para apoiar cada argumento.
5. Escreva uma conclusão que resuma sua análise. Em seu parágrafo final, resuma as principais ideias e argumentos que você usou em sua análise. No entanto, tente evitar apenas repetir sua declaração. Em vez disso, você pode terminar com 1-2 frases sobre o trabalho adicional que poderia fazer com base em sua análise ou procurar uma maneira de vincular sua conclusão à abertura do ensaio.
6. Tente não dar uma opinião pessoal sobre o documento. Um ensaio analítico deve apresentar argumentos baseados em evidências e exemplos claros. Não se concentre em sua própria opinião ou reações subjetivas ao documento.
Parte 3 de 3: Polindo sua análise
1. Verifique se a organização da sua análise faz sentido. Depois de preparar sua análise, leia-a novamente e verifique se é lógica. Certifique-se de que há transições claras entre suas ideias e que a ordem em que você apresenta suas ideias é lógica.
- Por exemplo, se a sua redação estiver alternando entre discutir os elementos vermelho e azul do pôster, considere reorganizá-la para que você discuta todos os elementos vermelhos primeiro e depois se concentre nos azuis.
2. Procure áreas onde você possa esclarecer seu texto ou adicionar detalhes. Quando você está escrevendo uma análise, é fácil deixar de fora acidentalmente detalhes que poderiam tornar seus argumentos mais claros. Leia seu rascunho com atenção e procure áreas onde você pode ter deixado de fora informações relevantes.
3. Excluir passagens irrelevantes. Verifique sua redação em busca de desvios ou detalhes irrelevantes que não suportam o ponto principal de sua análise. Remova frases ou passagens que não são diretamente relevantes para o que você está tentando dizer.
4. Leia seu texto e corrija quaisquer erros. Se você descobriu problemas organizacionais, revise sua análise com cuidado. Veja se há algum problema de ortografia, gramática ou pontuação e corrija-os. Este também é um bom momento para garantir que todas as suas cotações estejam listadas corretamente.
Dica: Quando você lê em silêncio, é fácil perder erros de digitação e outros pequenos erros porque seu cérebro os corrige automaticamente. Ler seu trabalho em voz alta facilita a identificação de problemas.
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