A gramática é o sistema que traz estrutura para um idioma e cada idioma tem suas próprias diretrizes, assim como o idioma inglês. Mas a gramática não é tanto sobre regras, mas sobre convenções que determinam como falamos e escrevemos e inclui coisas como ortografia, a inflexão das palavras por vários motivos e a maneira como as palavras devem ser organizadas para formar uma frase. Embora seja bom lembrar que os idiomas são seres vivos que mudam constantemente, também é importante saber que uma boa gramática continua sendo necessária na comunicação. Felizmente, existem muitos recursos disponíveis para ajudar as pessoas que desejam melhorar sua gramática de inglês.
Degraus
Parte 1 de 4: Aprenda o básico da gramática inglesa
1. Saiba em quais partes (o inglês) o idioma consiste. Estes são os tipos de palavras que compõem uma língua nas línguas ocidentais: substantivos (substantivos), adjetivos (adjetivos), pronomes (pronomes), verbos (verbos), advérbios (advérbios), preposições (preposições), conjunções, interjeições (interjeições) . ) e às vezes artigos (artigos). Para compor frases da maneira correta, você terá que entender em quais partes uma linguagem consiste e qual função elas têm em uma frase.
Substantivos são os elementos que geralmente sofrem uma ação em uma frase, como uma pessoa, lugar, coisa, ideia, emoção, animal ou evento. Os substantivos são, por exemplo. Sally, Paris, areia , filosofia, felicidade, cão e aniversário.
Adjetivos modificam substantivos e descrevem aspectos ou características dos substantivos. adjetivos são o.uma.vermelho, engraçado, preguiçoso, ampla e baixo.
Os pronomes substituem os substantivos. Existem pronomes pessoais (pronomes de sujeito pessoal) (como eu, ela e elas), pronomes de objetos pessoais (como nós, vocês, isto e eles), pronomes possessivos pessoais (pronomes possessivos como minha, Sua, seu, cérebro e deles) e pronomes relativos (como Who, que, naquela e cujo).
Os verbos representam uma ação ou estado de ser e indicam o que o substantivo faz. os verbos são o.uma corre, cantar, modelo, ser e andar.
Advérbios modificam verbos, adjetivos, conjunções, preposições e outros advérbios. São palavras como,rapidamente, Nós vamos, Infelizmente e devagar. Essas palavras geralmente terminam em-ly.
As preposições representam uma relação no tempo, espaço e direção. Exemplos de preposições sãopara, dentro, sobre, cerca de, ou e através.
Conjunções conectam substantivos, orações, frases/frases e sentenças. As conjunções coordenativas ligam orações independentes (orações principais) e são por, e, nem, mas, ou, ainda e assim (lembre-se disso como FANBOYS). Conjunções subordinativas ligam orações dependentes e pertencem aqui Porque, E se, Desde a, enquanto e Apesar Abelha.
Interjeições são palavras que indicam emoções. Isso inclui Oh, Ei, ai e Uau. Muitas vezes, estes são seguidos por um ponto de exclamação.
Os artigos são usados para modificar e definir substantivos. a é um artigo definido e uma e um são os artigos indefinidos.
2. Reconhecer a pessoa. Quanto às pessoas gramaticais, o inglês tem três formas finitas e cada uma delas pode ser singular ou plural. As formas finitas são: primeira pessoa do singular ou plural, segunda pessoa do singular ou plural e terceira pessoa do singular ou plural. Os pronomes associados são:
Primeira pessoa do singular: eu
Segunda pessoa do singular: vocês
Terceira pessoa do singular: Ei (masculino) / ela (feminino) / isto (neutro)
Primeira pessoa do plural: nós
Segunda pessoa do plural: vocês
Terceira pessoa do plural: elas
3. Use a ordem correta das palavras. As frases em inglês são estruturadas de acordo com a ordem sujeito (ou sujeito)-verbo-objeto (como "Andrea correu para a porta", não "Corre para a porta Andrea"). Em geral, os artigos representam os adjetivos e os adjetivos representam os substantivos que eles mudam. Os adjetivos devem sempre ser colocados o mais próximo possível de seus substantivos. Por exemplo:
4. Conjugue os verbos corretamente. Em teoria, o inglês apenas conjuga o presente ("eu gosto") e o passado ("eu gostei"), o que significa que os verbos em inglês são apenas flexionados (têm diferentes terminações ou formas) antes desses tempos gramaticais. No entanto, outras formas verbais, como o tempo futuro (“eu vou gostar”), são criadas usando um modo, palavras que indicam um tempo (como “amanhã”) e verbos/verbos auxiliares. Usando o verbo "to go" como exemplo, alguns dos tempos verbais mais comuns em inglês são:
Present tense - Presente simples (verbo não flexionado, ou verbo + s/es na terceira pessoa): eu vou, você vai, ele/ela vai, nós vamos, você vai, eles vão.
Present tense - Present continuous (também conhecido como progressivo) (am/is/are + present participle): eu vou, você vai, ele/ela vai, nós/você/eles vão.
Present perfect - Present perfect (has/have + past participle): eu fui, você foi, ele/ela foi, nós/você/eles foram.
Pretérito - Passado simples (verbo + -ed para verbos regulares): I/you/he/she/it/we/you/they go (“to go” é um verbo irregular).
Future Perfect (will have + past participle): eu/você/ele/ela/nós/você/eles terão ido.
5. Garanta a pontuação correta. A pontuação é uma parte importante da linguagem, pois indica um começo, um fim e relacionamentos. Cada frase começa com uma letra maiúscula e a primeira letra de todos os nomes próprios (nomes próprios; os nomes de pessoas e lugares). Os principais sinais de pontuação em inglês — e seus usos fundamentais — são:
Vírgulas separam pensamentos, ideias, elementos e orações independentes.
Pontos indicam o fim de uma frase.
Ponto-e-vírgula concatenar cláusulas independentes em uma única frase ou separar elementos individuais em uma lista.
Dois pontos introduzem itens em uma lista, explicação ou definições.
Pontos de interrogação indicam que uma pergunta foi feita.
Pontos de exclamação enfatizam uma frase, requisito ou declaração.
Apóstrofos indicam posse, ou uma contração.
As aspas indicam que você está citando diretamente as palavras de outras pessoas.
Hífens concatenam palavras e números individuais.
Traços criam uma pausa, interrompem uma frase ou adicionam informações entre parênteses.
Os colchetes adicionam dados extras, referências e citações.
Parte 2 de 4: Praticando gramática
1. Leia livros infantis. Embora os livros infantis não sejam livros de gramática em si mesmos, eles se destinam a ajudar as crianças a aprender o básico da linguagem, incluindo palavras-chave e ortografia, verbos e substantivos regulares e irregulares, conjugações simples e estrutura de frases. As crianças muitas vezes não aprendem gramática e como sua língua nativa funciona explicitamente, mas geralmente aprendem lendo e ouvindo outros falantes nativos.
DICA DO ESPECIALISTA
Christopher Taylor, PhD
Professor Assistente de InglêsChristopher Taylor é Professor Assistente de Inglês no Austin Community College no Texas. Doutorado em Literatura Inglesa e Estudos Medievais pela Universidade do Texas em Austin em 2014.
Christopher Taylor, PhD Professor assistente de inglês
Christopher Taylor, Professor Assistente de Inglês: "Ler todos os dias pode ajudar a tornar as dicas de gramática e redação abstratas (regras e diretrizes) concretas e práticas."
2. Leia diferentes tipos de material. Melhore sua gramática aprendendo como outros autores usam o idioma. Foco em diferentes gêneros e estilos de escrita, como literatura clássica, livros didáticos, ficção científica, livros científicos, biografias, blogs, ensaios e artigos. Preste atenção à construção das frases, ordem das palavras, ortografia e variações criativas usadas pelos escritores.
Leia em voz alta para ter uma ideia melhor de como o idioma soa em uma conversa.
Mantenha um dicionário e um dicionário de sinônimos à mão durante a leitura.
Leia também os jornais, ouça as notícias no rádio e assista a programas de notícias diários na TV.
3. Preste atenção na maneira de falar dos outros. Ouça como outros falantes constroem suas frases, onde eles colocam as palavras nas frases, como eles usam frases comumente usadas e qual é o seu vocabulário. O inglês tem muitas regras e exceções, então não tenha medo de fazer perguntas se tiver alguma.
Imite as pessoas repetindo o que elas dizem, para entender como as frases são formadas e expandir seu vocabulário.
Esteja avisado que alguns falantes de inglês, mesmo falantes nativos, não têm ideia do que é gramática correta.
4. Jogue jogos de palavras e gramática. Existem muitos jogos e programas online que você pode baixar para o seu computador ou telefone que são uma maneira divertida de testar suas habilidades gramaticais. Como esses são jogos educativos, eles geralmente fornecem explicações para respostas erradas para que você possa aprender com seus erros.
Bibliotecas, livrarias e recursos online muitas vezes também oferecem aulas de gramática, exercícios e questionários.
5. Pratique escrever todos os dias. Melhore sua gramática escrevendo e praticando novas regras e palavras que você aprendeu. Mantenha um diário, escreva histórias curtas ou apenas envie um e-mail para amigos e familiares. Concentre-se em melhorar as áreas problemáticas que você pode ter ou erros que comete com frequência.
Não confie apenas na verificação gramatical. Primeiro de tudo, eles podem estar errados. Segundo, você não aprende com seus erros se não corrigir seu próprio trabalho. Se você solicitar a ajuda de um verificador gramatical ou revisor, reserve um tempo para revisar as alterações para aprender com os erros cometidos.
Parte 3 de 4: Evitando erros comuns
1. Aprenda as diferenças entre palavras confusas. O inglês tem muitas palavras que parecem, soam ou são escritas da mesma forma, mesmo que tenham significados diferentes. Esses homógrafos (palavras que são escritas da mesma forma), homófonos (palavras que são pronunciadas da mesma forma), heterônimos (palavras que são escritas da mesma forma, mas são pronunciadas de forma diferente) e homônimos (palavras que são escritas e pronunciadas da mesma forma) causam muito de confusão e levar a erros comuns. Erros comuns são:
Confuso Está (uma contração de isto é) de isto (pronome possessivo).
Confuso eles estão (uma contração de eles são), seus (pronome possessivo) e lá (advérbio que indica um lugar).
Usando . incorretamente você é (uma contração de jij dobrado) e sua (pronome possessivo).
Confuso também (uma soma), para (um artigo) e dois (o número).
Usando . incorretamente então (uma determinação de tempo) e que (uma comparação).
Usando . incorretamente amar (deitado) e deitar (coloque algo para baixo).
Confuso mais (uma distância literal) e avançar (uma distância figurativa ou metafórica).
2. Use pontuação corretamente. Usar pontuação incorretamente pode significar que o que você está tentando transmitir não está claro ou se perde em seus erros de linguagem. Existem muitos erros relacionados à pontuação que podem ocorrer em inglês, incluindo:
Frases contínuas, onde não há pontuação para separar orações principais e orações subordinadas.
Divisão de vírgulas, onde cláusulas independentes em uma frase são unidas por uma vírgula, mas sem uma conjunção apropriada.
Usando apóstrofos para indicar plurais (que se destinam a indicar contrações ou para indicar posse, não plurais).
Usar aspas incorretamente, que devem ser usadas apenas para indicar que você está citando o que alguém está dizendo ou disse.
3. Use a voz ativa (voz ativa). Na forma ativa, o sujeito é a coisa que realiza a ação. Na forma passiva, o sujeito sofre um ato ou ação de fora. Embora não haja nada de errado com a voz passiva, ela é menos convincente e obscurece as frases. É por isso que é importante usar a voz ativa com mais frequência, mas é aceitável usar a voz passiva de vez em quando, especialmente para enfatizar algo. Por exemplo, nestas frases ativas e passivas, observe a ênfase colocada nas diferentes partes da frase:
O ativo “eu paguei a conta” enfatiza o que o sujeito fez.
A passiva “eu paguei a conta” enfatiza quem pagou a conta.
4. Use pronomes reflexivos corretamente. Os pronomes reflexivos são eu mesmo, você mesmo, ele mesmo/ela mesmo, nós mesmos, vocês mesmos e eles mesmos. Esses pronomes podem ser usados reflexivamente ou como pronomes intensivos. Os pronomes reflexivos são usados apenas quando o objeto em uma frase e somente quando o objeto é o mesmo que o sujeito. Pronomes intensivos (enfatizando pronomes) são usados para enfatizar uma frase e enfatizar que o ato está sendo realizado pelo sujeito. Para saber a diferença, lembre-se de que, se o pronome puder ser removido da frase e essa frase ainda estiver correta, o pronome será enfatizado. No entanto, se este não for o caso e a frase mudar de significado, então ela é usada reciprocamente.
Recorrente: “Me belisquei para ver se estava sonhando.”
Enfatizando: “Ela mesma escolheu cada presente individualmente.”
Recorrente: “Ele se perguntou como se sentiria naquela situação.”
Enfatizando: “Eu mesmo não sei como reagiria.”
Parte 4 de 4: Encontrando Fontes Confiáveis
1. Faça aulas ou um professor particular. Uma das melhores maneiras de garantir que você entenda os elementos gramaticais de um idioma é pedir a ajuda de alguém qualificado para ensiná-lo. Você pode fazer cursos de idiomas em qualquer lugar, ou perguntar a seus amigos ou online se há alguém (estudante, falante nativo) que tenha conhecimento suficiente da língua inglesa para ajudá-lo e que queira ganhar algum dinheiro extra.
2. Leia guias de estilo e livros de gramática. Livros sobre gramática e estilo vêm em duas formas: guias descritivos que mostram como as pessoas na verdade falar uma língua e guias de prescrição mostrando como deve falar. Mas a linguagem muda e evolui e as regras da língua inglesa não são imutáveis. Existem muitos guias de estilo que recomendam diferentes maneiras de abordar a gramática, e é uma boa ideia ler vários desses. Isso lhe dará uma ideia das diferentes grafias (como americana vs britânica), sintaxe e estilo, lhe dará uma ideia melhor dos fundamentos da gramática e mostrará onde o idioma é adaptável e quais são as coisas menos flexível. Alguns dos guias de estilo mais usados são:
O Chicago Manual of Style, frequentemente usado para ciências sociais e revistas históricas.
O estilo Modern Language Association (MLA), que é frequentemente usado para as humanidades, estudos de linguagem e estudos culturais.
O estilo Associated Press (AP), mais comumente usado em notícias e meios de comunicação.
O estilo da American Psychological Association (APA), frequentemente usado para ciências naturais, revistas acadêmicas e ciências sociais.
3. Encontre recursos on-line. Junto com os recursos disponíveis nas bibliotecas, a internet está sobrecarregada com bons jogos gramaticais, lições, exercícios, quizzes e dicas. Muitas universidades também oferecem recursos sobre gramática, ortografia, sintaxe e erros comuns.
Purdue OWL é um excelente recurso com lições e várias recomendações para guias de estilo.
Você também pode se inscrever para e-mails diários de gramática e blogs de alguém como Grammar Girl.
Pontas
Não se preocupe com todos os erros que cometer e não coloque a fasquia muito alta. Aprender um idioma perfeitamente leva tempo e você terá que ter certeza de que domina o básico do idioma antes de poder dominá-lo.
Se você conhece alguém com excelentes habilidades gramaticais, peça orientação e aulas.
Instruções gratuitas passo a passo
