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Personalize seu comentário. Alguma coisa o inspirou a estudar administração de empresas? O que foi isso? Discuta por que a escola que você escolhe é uma boa opção para você estudar. Por exemplo, você pode escrever, "Nasci na Holanda, mas meus avós de ambos os lados são chineses. Escolhi este programa de negócios porque quero me conectar com minha herança, melhorar meu chinês e, finalmente, contribuir para melhores relações entre a China e a Holanda, melhorando a relação comercial." 
Por exemplo, você pode dizer, "Como estudante de doutorado, quero pesquisar como tradições e rituais antigos influenciam a cultura chinesa contemporânea, consistindo em uma revisão de literatura e extensas entrevistas com historiadores e uma pequena amostra da população chinesa. " 
Pode ajudar a desenhar um modelo conceitual. Comece com os antecedentes (as causas) e os mediadores (os processos que alteram os antecedentes). Acabe com os resultados. Desenhe linhas para ajudá-lo a ver quais variáveis são mais centrais para o seu problema. Considere pedir a colegas ou professores que analisem sua proposta de pesquisa. Eles podem ajudá-lo a trazer o foco. 
Por exemplo, você pode dizer, " Um dos meus objetivos de longo prazo é abrir um negócio de importação da China para a Holanda, e aprender sobre como fazer negócios na China é essencial para que meus esforços sejam um sucesso." 
Por exemplo, você pode escrever, "Espero que a barreira do idioma seja um problema no início. No entanto, pretendo trabalhar duro desde cedo para aprender o idioma e já estou fazendo aulas intensivas." 
Para ajudá-lo a escolher, você precisa fazer um estudo minucioso da literatura. Olhe para a pesquisa que foi feita na área que você quer estudar. Observe os principais métodos usados para fazer a pesquisa e os prós e contras de cada. Escolha um método com base no que você acha que funciona melhor para sua pesquisa. 
Por exemplo, você pode usar amostragem aleatória simples ou amostragem sistemática quando toda a população for igual com base nas variáveis do seu estudo. Por outro lado, uma amostra aleatória estratificada é frequentemente usada se você tiver pessoas que diferem umas das outras com base em suas variáveis. 
Você não precisa escrever como se estivesse conversando com uma criança, mas de uma forma que alguém de fora do seu campo possa entender facilmente seu plano. 
O espaço para o plano de estudos no aplicativo CSC é de apenas algumas linhas. No entanto, o aplicativo sugere que você pode adicionar mais papel, se necessário. 
Escrevendo um plano de estudos para uma bolsa de estudos
Contente
Se você precisar escrever um plano de estudos para uma bolsa de estudos, talvez não saiba por onde começar. Em princípio, um plano de estudo descreve o que você vai estudar e por que. Um comitê de bolsas que frequentemente pede planos de estudo é o China Scholarship Council (CSC). Comece identificando seus objetivos educacionais mais importantes e, em seguida, discuta como deseja alcançá-los. Complete seu plano de estudo e reserve um tempo para refinar seu texto.
Degraus
Parte 1 de 3: Determinando seus objetivos e interesses
1. Explique seus objetivos educacionais mais importantes. Comece a falar sobre o que você quer estudar e por que você quer estudá-lo. Por exemplo, você pode discutir qual diploma deseja obter quando estiver na China ou qual programa deseja seguir.
- Por exemplo, talvez seus principais objetivos para estudar na China sejam obter um diploma de bacharel em administração de empresas e aprender chinês, pois está se tornando um dos principais idiomas em todo o mundo. você poderia escrever, "Meus dois principais objetivos educacionais são obter um diploma de bacharel em administração de empresas e aprender a falar chinês. O chinês está se tornando uma língua global, então acho que é necessário aprendê-lo."
2. Explique por que você escolheu uma escola ou programa específico. Não basta dizer em qual escola você quer estudar, nem dizer que é uma boa escola. Acima de tudo, você deve indicar as razões pelas quais aquela escola é adequada para você ou se encaixa bem com o que você deseja estudar.
3. Discuta sua pesquisa futura se você for um estudante de pós-graduação. Se você for trabalhar em um doutorado, precisará se aprofundar no tipo de pesquisa que deseja fazer, especialmente se estiver fazendo pesquisas científicas ou de ciências sociais que exigem seres humanos.
4. Limite sua pesquisa para mostrar que você é sério. Estudantes de doutorado geralmente incluem muitas variáveis em suas pesquisas. Você não precisa pesquisar todos os aspectos. Limite-se às variáveis mais importantes que são parte integrante de sua pesquisa. Isso mostrará que você sabe fazer uma boa pesquisa, tornando-se um candidato melhor.
5. Discuta como seus estudos contribuirão para seus objetivos de longo prazo. Depois de estabelecer suas metas de curto prazo, discuta como você acha que o programa o ajudará com suas metas futuras. Dessa forma, o comitê de bolsas tem uma ideia melhor de quem você é e por que você escolhe seu estudo, escola e local específicos.
Parte 2 de 3: Discutindo a implementação de suas metas
1. Determine como você deseja atingir cada meta. O comitê de bolsas não quer apenas ouvir sobre seus objetivos. Eles também querem saber que você tem um plano de como deseja atingir esses objetivos, para que não fique preso sem conseguir alcançar o que se propôs a fazer. Discuta seus objetivos um por um para mostrar ao comitê que você está pronto.
- Por exemplo, se você planeja fazer um doutorado que exige respondentes, discuta como você encontrará pessoas para seus estudos. Você pode dizer: “Planejo colocar um anúncio para recrutar participantes para um grupo de foco e entrar em contato com historiadores por telefone e e-mail para entrevistas”.
2. Discuta como você deseja superar os obstáculos. Você encontrará obstáculos em cada plano de estudo. O Comitê de Bolsas ficará impressionado se você puder antecipar alguns desses obstáculos e fornecer uma breve solução de como deseja superá-los.
3. Determine a metodologia que você planeja usar. Ao se candidatar a um doutorado, você deve ser mais específico sobre sua pesquisa do que em outros níveis de estudo. Indique qual metodologia você deseja usar para sua pesquisa. O comitê de bolsas quer ver se você tem um plano detalhado e se leva seu projeto a sério.
4. Estabeleça sua estratégia de amostragem se você planeja usar uma. A estratégia de amostragem é como você planeja escolher uma amostra para representar a população em seu estudo. A estratégia que você escolhe geralmente é determinada pelo tipo de pesquisa que você faz. O comitê de bolsas quer saber disso para garantir que você tenha um plano para sua pesquisa.
Parte 3 de 3: Saia e refine seu texto
1. Conclua seu plano de estudo com um breve resumo. No final do plano, reitere por que deseja estudar no programa escolhido e reitere por que é importante atingir seus objetivos. Inclua também um pequeno artigo sobre como a bolsa pode ajudá-lo a atingir seus objetivos.
- Por exemplo, você pode escrever, "Obrigado por me considerar para esta bolsa de estudos. Se eu receber este prêmio, posso me concentrar apenas nos meus estudos. Vou trabalhar duro para alcançar meus objetivos, que incluem aprender chinês e obter um diploma de administração de uma universidade chinesa, e sua confiança em mim não será perdida."
2. Escreva com clareza e evite jargões. Alguém que não seja da sua área deve ser capaz de entender seu plano de estudos. Isso significa que você não deve usar jargão e explicar sua pesquisa da forma mais simples possível.
3. Seja o mais detalhado possível. Claro que você não escreve uma dissertação em seu plano de estudos. No entanto, forneça o máximo de detalhes possível sobre o que você planeja estudar e como o fará. Dessa forma, o comitê de bolsas tem uma ideia melhor de quem você é como cientista, o que pode ajudá-lo a se destacar entre os candidatos.
4. Peça para alguém ler o plano de estudos para você. Depois de pesquisar minuciosamente seu plano de estudo em busca de erros de digitação, deixe outra pessoa ler também. Eles provavelmente vão se deparar com coisas que você perdeu. Pode ser útil ter um professor ou professor olhando para ele, pois eles provavelmente já leram planos semelhantes antes.
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