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As únicas exceções a esta regra são alguns sons representados por duas consoantes (dígrafos consoantes). Exemplos bem conhecidos incluem os sons ph, sh, th, wh, wr, ck, ng e ch em inglês. Estes devem ser tratados como uma única consoante e não devem ser divididos. Por exemplo: em vez deve ser dividido em prefer-er, não rat-her. 
Por exemplo, se você se deparar com a palavra "hábito", você deve primeiro tentar decompô-la antes da consoante: ha-bit. No entanto, não há palavra que soe como `hay-bit` em inglês. Portanto, mude para o segundo método, que lhe dará hab-it, uma palavra inglesa comum. Essas palavras geralmente começam com uma vogal mais curta em vez de uma vogal mais longa. Outras palavras nesta categoria são: cabine (cab-in), panic (pan-ic) e segundo (segundo). Às vezes, há diferenças entre o inglês americano e britânico na divisão em sílabas. Por exemplo, os americanos geralmente dividem a palavra "privacidade" como "pri-va-cy" (com um som de i longo). No entanto, a maioria dos britânicos geralmente divide a palavra como `priv-a-cy` (com um som i curto). 
Morfemas ligados comumente usados são: un-, non-, pre-, post-, -ing, -ed, -er, -est e -less. 
A exceção a esta regra é quando o -le é precedido pela combinação ck. Essas palavras são divididas antes do -le. Por exemplo; salmoura é dividido como pick-le, fivela como buck-le, etc. 
Por exemplo, peça aos alunos que leiam textos cada vez mais difíceis e assim descubram novas palavras, palavras mais longas e novos sons. Fornecer aos alunos listas de vocabulário para aprender. Certifique-se de também dizer aos alunos como pronunciar essas palavras. Incentive os alunos a ouvir atentamente os outros falantes para ouvir como as palavras são pronunciadas e divididas em sílabas. 
1) As palavras compostas devem ser divididas entre as duas palavras de base. 2) Morfemas vinculados geralmente consistem em suas próprias sílabas separadas. 3) Se houver duas consoantes no meio de uma palavra, quebre-as ao meio. 4) Nunca divida dígrafos ou ditongos de vogais e consoantes. 5) Quando uma consoante estiver entre duas vogais, tente dividir a palavra antes da consoante primeiro. Se isso não funcionar, tente a palavra após a consoante nas partes. 
Quebrando palavras em inglês em sílabas
Contente
A silabificação é o processo de dividir uma palavra em seus sons compostos chamados sílabas. A silabificação é necessária para pronunciar as palavras corretamente, e muitas crianças precisam de ajuda para aprender as sílabas. Há uma série de regras e exercícios que podem ajudar a tornar o processo de ensino e aprendizagem de sílabas suave e educativo.
Degraus
Método 1 de 2: Conhecendo as regras da sílaba
1. Reconhecer que uma sílaba contém uma única vogal. Uma sílaba é uma unidade de pronúncia que contém um único som de vogal, com ou sem os sons das consoantes circundantes.
- Por exemplo: a palavra Bahamas tem três sílabas, cada uma com seu próprio som de vogal: `ba`, `ha` e `mas`. Por outro lado, a palavra plano apenas um som de vogal e, portanto, apenas uma sílaba.
- Lembre-se de ignorar as vogais silenciosas nesta linha, como a última -e dentro atrasado. Mesmo que a palavra atrasado duas vogais, tem apenas um som de vogal e, portanto, uma sílaba.
- Lembre-se de que duas vogais próximas uma da outra às vezes podem ser duas vogais separadas, como em caos (com duas sílabas: `cha-` e `-os`). Mas às vezes duas vogais próximas uma da outra podem formar uma única vogal, como em Folha, que tem apenas uma sílaba. Com prática e experiência você pode determinar se uma vogal dupla forma duas vogais ou uma única vogal.
- Não há sílabas em inglês que não contenham vogais.
2. Divida consoantes duplas ao meio para criar sílabas. Se você vir duas consoantes seguidas cercadas por vogais, divida as consoantes duplicadas ao meio para formar uma sílaba correta. Por exemplo: sil-ly, letter, mar-ble, plas-ma e páscoa são todas as maneiras corretas de dividir essas palavras em suas sílabas.
3. Divida palavras com consoantes simples entre vogais antes da consoante em. Isso não funcionará para todas as palavras, mas funcionará com mais frequência do que não. É por isso que você deve usar este método primeiro. Por exemplo, se você usar palavras como tigre, sabre ou fibra encontros, a divisão silábica vem antes da consoante do meio. Esse primeiro som é então um som de vogal mais longo em vez de um som de vogal mais curto. Vocalize a palavra para ver se essa divisão silábica faz sentido.
4. Divida a palavra após a consoante do meio apenas se a divisão antes da consoante não soar bem. Esse método funciona para cerca de 45% das palavras, então você o usará com menos frequência do que dividir palavras antes da consoante. Use este método apenas se dividir a palavra antes da consoante produzir uma palavra irreconhecível.
5. Aprenda importantes morfemas encadernados em inglês (unidades de significado). Um morfema vinculado é uma parte de uma palavra que não pode ficar sozinha como uma palavra, mas tem um significado independente. O prefixo inglês não- implica, por exemplo, uma negação. A sílaba inglesa -lá implica uma comparação. Esses morfemas geralmente ficam sozinhos como suas próprias sílabas durante a silabificação. Memorizar morfemas comuns em inglês facilitará a divisão correta das palavras.
6. Aprenda a regra especial para palavras `-le`. Palavras que terminam em consoante mais as letras `-le` têm regras especiais para silabificação. Divida essas palavras antes do padrão consonantal -l-e. Por exemplo: bolha pode ser quebrado como bolha, bordo como maple, e roxa como roxo.
7. Divida palavras compostas entre as duas palavras de base. Palavras compostas são palavras compostas por duas palavras separadas, cada uma com um significado. Por exemplo: calçada, papel de parede e abajur são todas palavras compostas. Certifique-se de dividir as palavras compostas em seus componentes básicos: entrada de automóveis, papel de parede e abajur. Se uma palavra base em uma palavra composta consiste em várias sílabas, siga as regras típicas de silabificação: wall-pa-per.
8. Saber usar dicionários. Os dicionários geralmente decompõem as palavras da maneira como devem ser divididas em um texto. Isso é diferente de como as palavras devem ser divididas em sílabas faladas. Não confie apenas em dicionários para ajudar a determinar sílabas.
Método 2 de 2: Ensinando os alunos a trabalhar com sílabas
1. Explique as vogais para os alunos. Antes que um aluno possa aprender a dividir uma palavra em sílabas, ele deve entender como os sons das vogais funcionam. O aluno também precisará aprender que algumas vogais são escritas usando duas vogais, como o `ou` na palavra arredondar. Antes de passar para a divisão em sílabas, atribua ao aluno as seguintes tarefas:
- Saiba a diferença entre uma vogal curta e uma vogal longa.
- Ser capaz de reconhecer uma vogal como som para palavras de uma sílaba, com base nas consoantes ao seu redor.
- Reconhecer padrões comuns de palavras em inglês. Por exemplo, o aluno deve saber que muitos padrões de palavras, como consoante-consoante-consoante, têm uma vogal curta, como em rato ou até, enquanto muitas palavras consoante-consoante têm uma vogal longa, como em avaliar ou carregar.
- Aprenda vogais comuns escritas com duas letras, como `ou`, `oi`, `ie`, `ea` e `ei`.
2. Construir o vocabulário de um aluno durante a instrução de sílabas. Muitas das regras de silabificação são aproximações. Não há regras exatas que possam ser aplicadas 100% do tempo. Grande parte da silabificação correta tem a ver com instinto e experiência. É por isso que é essencial que você ajude a desenvolver o vocabulário e as habilidades de leitura de seus alunos, ao mesmo tempo em que ensina sílabas.
3. Ajude os alunos a se acostumarem a contar sílabas. Esteja você ensinando crianças pequenas, novos aprendizes do idioma ou falantes nativos, você deve introduzir o conceito de contagem de sílabas o mais cedo possível. Leia palavras diferentes de comprimento diferente e pergunte a seus alunos quantas sílabas eles ouvem. Eles devem ter uma boa compreensão da contagem de sílabas antes de começarem a quebrar as palavras em sílabas.
4. Peça ao aluno para tocar o queixo enquanto pronuncia as palavras. Peça a jovens estudantes ou pessoas com dificuldade para entender sílabas que segurem o próprio queixo enquanto dizem as palavras. Em geral, toda vez que há uma nova sílaba, o queixo cai. Essa atividade física ajudará a tornar mais concreta a ideia de sílabas.
5. Trabalhe com percussão e palmas para enfatizar as regras das sílabas. Isto é especialmente útil para crianças mais novas. Peça ao seu aluno para bater palmas junto com palavras de uma, duas, três e quatro sílabas. Embora bater palmas possa não ajudar os alunos a entender exatamente como uma palavra será dividida em sílabas, este exercício os ajudará a entender como as sílabas funcionam e quantas sílabas existem em palavras comuns.
6. Faça com que seus alunos memorizem apenas as regras de sílabas mais úteis. A prática e a aplicação são as formas mais úteis de ensinar a silabificação. Fazer com que os alunos memorizem dezenas de pequenas linhas não os ajudará a ganhar a experiência necessária para entender as sílabas. Ensine-lhes apenas as regras mais importantes de divisão em sílabas:
7. Atribuir aos alunos a ordenação das sílabas. Este exercício pede aos alunos que façam listas de palavras que atendam às diferentes regras de sílaba. No topo do comando estão quatro categorias principais de sílabas: 1) Divida uma palavra composta; 2) Divida uma palavra entre duas consoantes; 3) Divida uma palavra entre uma vogal e uma consoante; 4) Divida uma palavra entre uma consoante e uma vogal. Peça aos alunos que façam um brainstorming de palavras que possam se encaixar em cada uma dessas categorias e peça-lhes que dividam a palavra de acordo com a regra relevante.
8. Peça aos alunos que dividam os nomes próprios em sílabas. Muitos alunos já sabem pronunciar os nomes de seus colegas e amigos. Use esse conhecimento como uma ajuda para enfatizar as sílabas. Faça com que seus alunos dividam os nomes uns dos outros em sílabas corretas, como um auxílio durante as aulas de sílabas.
9. Crie um jogo de sílabas usando cartões flash. Escreva 50 sílabas comuns em inglês em cartões flash separados. Certifique-se de que essas sílabas podem ser combinadas de diferentes maneiras para tornar as palavras em inglês existentes. Em seguida, peça ao seu aluno para combinar essas sílabas de maneiras diferentes para formar palavras reais e palavras sem sentido. Pergunte ao seu aluno como dividir cada palavra.
10. Aprofundar o conhecimento sobre sílabas usando quizzes e testes. Forneça ao seu aluno uma lista de palavras com duas, três e quatro sílabas. Peça ao seu aluno para dividir cada palavra de acordo com as regras da sílaba. Se você notar que um aluno não entende um determinado padrão, repasse as regras novamente juntos e teste novamente.
Pontas
- Existem algumas regras práticas úteis dentro da silabificação. No entanto, muito conhecimento sobre a aplicação da silabificação vem da prática, do tempo e da experiência. Seja paciente consigo mesmo e com qualquer pessoa que esteja aprendendo essa nova habilidade. No final vai funcionar.
- A silabificação ajuda na pronúncia correta das palavras. No entanto, não é suficiente por si só. Continue desenvolvendo suas habilidades de vocabulário e pronúncia, além de praticar sílabas.
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