Instruções gratuitas passo a passo 
Para a maioria dos relatórios, você não encontrará nenhuma fonte que realmente mencione em seu relatório nesta primeira pesquisa. Em vez disso, seu objetivo é obter informações básicas que você precisará fazer pesquisas mais aprofundadas por fontes confiáveis mais tarde. Não inclua fontes em seu relatório que não sejam criadas por especialistas ou que possam ser editadas por qualquer pessoa. No entanto, essas fontes podem ser bons pontos de partida para novas pesquisas. 
Tenha cuidado para avalie a confiabilidade de suas fontes ao pesquisar um assunto. Se possível, use muitas fontes confiáveis diferentes para encontrar as melhores informações possíveis sobre o assunto. Como regra geral, você deseja buscar informações criadas por especialistas sobre a pessoa que você está pesquisando. 
Anote o nome da fonte e, em seguida, nomeie as informações importantes quando encontrá-las. Certifique-se de incluir o(s) número(s) de página também. Existem várias maneiras de fazer anotações, então você terá que encontrar uma que funcione para você. Algumas pessoas gostam de fazer anotações no papel, enquanto outras gostam de digitá-las no computador. Faça o que você mais gosta. 
Por exemplo, se você está pesquisando sobre Eleanor Roosevelt, precisa saber quando ela nasceu, quem eram seus pais e marido e por que ela é famosa. No entanto, você também tem que uma aspecto de sua vida, como seu trabalho sobre os direitos das mulheres. Você também pode escolher um aspecto que mais lhe interessa. Por exemplo, se você estiver interessado em Elvis Presley durante seu tempo militar, escreva seu relatório sobre seu tempo militar. 
Pergunte ao seu professor se ele gostaria de citações e qual a melhor forma de citá-las. Existem diferentes estilos de citação, por isso é importante saber o que seu professor espera de você. Seu professor também pode querer uma bibliografia. Esta é uma lista especialmente formatada que lista todos os livros e/ou sites que você usou. Liste todos os seus recursos enquanto pesquisa. Isso tornará mais fácil compilar sua bibliografia mais tarde. 
Por exemplo, se o seu ponto principal sobre os Beatles é que eles foram a banda mais popular dos anos 60, diga isso em sua introdução. Os pontos dos parágrafos a seguir devem apoiar seu ponto principal. Você pode fazer seu esboço da forma que quiser. Algumas pessoas gostam de começar fazendo uma lista dos pontos que desejam abordar, enquanto outras preferem criar um esboço estruturado detalhando a organização do relatório. Você também pode delinear a conclusão, mas a conclusão geralmente apenas repete o ponto principal que você mencionou em sua introdução. 
Você também deve apresentar seu ponto principal na introdução. A frase em que você apresenta seu ponto principal deve estar no final da introdução. Na introdução, diga onde a pessoa nasceu. Pense em esperar até o final do seu relatório para discutir o falecimento dele. Não chame a pessoa pelo primeiro nome; isso soa pouco profissional. Você pode chamá-lo pelo nome completo na introdução e depois usar apenas o sobrenome. 
Por exemplo, se o ponto de um parágrafo é que os Beatles venderam mais álbuns do que qualquer outro artista nos anos 60, diga isso na linha de assunto. Não seja vago sobre o seu ponto. Faça sua reivindicação clara e forte. Cada parágrafo deve conter um tópico frasal. Se você acha que seu parágrafo está faltando este, então você deve editá-lo. 
Qualquer exemplo que você der para provar o tópico frasal deve ser declarado em uma sentença separada. Isso significa que seus parágrafos devem ter pelo menos quatro a cinco frases. Fornecer exemplos específicos ajudará você a provar a afirmação do parágrafo. Apoie seus pontos com fatos em vez de sua opinião. A quantidade de parágrafos que você precisa para o seu relatório pode variar. Na maioria dos casos, cinco parágrafos são suficientes: 1 para a introdução, 3 para a parte principal e 1 para a conclusão. Se o seu professor lhe der uma quantidade mínima ou máxima de palavras que você precisa encontrar, pode ser necessário ajustar a quantidade de parágrafos centrais. 
Comece a seção de conclusão retomando seu ponto principal e exemplos. Por exemplo, em um ensaio sobre a celebridade dos Beatles, você pode dizer, "As vendas impressionantes de álbuns, a enorme base de fãs e o legado que os Beatles ainda mantêm hoje mostram o quão importante a banda ainda é." Em alguns casos, a conclusão pode lembrar o leitor da frase que chama a atenção da introdução. Não introduza novas informações em sua conclusão. Se você sentir vontade de fazer isso, encontre um local na parte central do relatório para adicionar essas informações. 
Por exemplo, você usou a palavra "ela" corretamente, ou talvez você tenha confundido com "disse"? Um corretor ortográfico pode não perceber quando você usou a versão errada de uma palavra que pode ser escrita de maneiras diferentes. 
Não leve para o lado pessoal se você receber muitas críticas. Eles só querem ajudá-lo a tornar seu relatório o melhor possível. Pense em pedir a um pai ou colega de classe para ler seu relatório. Se você pedir a um colega para fazer isso, ofereça-se para ler o relatório dele enquanto ele lê o seu.
Escreva uma reportagem sobre uma celebridade
Contente
Você está preso escrevendo um relatório de celebridade? Muitas vezes, iniciar esse tipo de projeto é metade da batalha, e tudo vai se encaixar quando você começar. Você só terá que fazer alguma pesquisa, dividir as informações que encontrou em categorias gerais e, em seguida, escrever sobre cada uma dessas categorias. Você pode escrever um relatório sobre qualquer pessoa ou qualquer coisa com um pouco de tempo, organização e foco.
Degraus
Parte 1 de 3: Pesquisando seu tópico
1. Escolha alguém se você ainda não tiver sido designado alguém. Se você pode escrever sobre qualquer celebridade, descubra quais celebridades mais lhe interessam. Por exemplo, você pode achar interessantes pessoas que fizeram invenções importantes (como Marie Curie ou Henry Ford), ou você pode achar figuras políticas fascinantes (como Winston Churchill ou Susan B. Anthony), ou você acha pessoas que dedicaram suas vidas a ajudar os outros muito fascinantes (como Madre Teresa ou Mahatma Gandhi).
- Se você precisar escolher alguém de uma época específica, encontre figuras históricas dessa época e leia sobre elas até encontrar alguém de seu interesse.
- Você também pode escolher alguém com base em um assunto. Se você estiver interessado em eletricidade, pode escolher, por exemplo, Nikola Tesla, Michael Faraday ou James Prescott Joule.
2. Pesquise on-line informações básicas sobre a pessoa. Se você não sabe nada sobre a pessoa sobre quem vai escrever, é útil pesquisar o nome dela para entender o básico sobre quem ela é/foi. Use seu mecanismo de pesquisa favorito e encontre a pessoa simplesmente digitando seu nome.
3. Vá à biblioteca e colete mais informações. Emprestar livros da biblioteca, pesquisar bancos de dados de bibliotecas e ler artigos de jornais ou revistas. Uma boa maneira de descobrir se você está usando todos os recursos fornecidos pela biblioteca é conversar com um bibliotecário sobre seu projeto. Ele ou ela pode orientá-lo na direção certa e ajudá-lo a encontrar uma variedade de fontes confiáveis.
4. fazer anotações. Uma coisa é ler tudo o que você pode encontrar sobre uma pessoa, outra é manter todas essas informações e onde você as encontrou em sua cabeça. Por isso é tão importante anotar. Anote detalhes importantes ao ler uma fonte. Essas notas ajudarão você a lembrar as informações e serão importantes para consultar quando você realmente começar a escrever seu relatório. Se você estiver citando ou parafraseando informações de uma fonte, anote de qual fonte a informação veio para poder incluí-la em seu relatório.
5. Encontre seu foco. A vida de uma pessoa não pode ser resumida em um relatório. Em vez disso, você deseja fornecer ao seu leitor todos os conceitos básicos sobre a pessoa, mas passa a maior parte do seu relatório pesquisando um aspecto de sua vida.
6. Acompanhe todos os seus recursos. É importante acompanhar de onde você obtém todas as suas informações. Você deve mencionar onde obteve suas informações – como onde a pessoa viveu, cresceu ou onde ela morreu – ao anotá-la. Você faz isso por meio de uma citação ou uma referência de fonte.
Parte 2 de 3: Escrevendo seu relatório
1. Siga as orientações da tarefa. Às vezes, um professor vai querer que você responda a uma pergunta específica sobre uma figura histórica, ou crie uma hipótese ou dissertação para direcionar sua pesquisa, ou até mesmo explique como você vê a pessoa. Leia as informações da tarefa cuidadosamente várias vezes para garantir que sua pesquisa e relatório atendam às expectativas definidas.
2. Faça uma visão geral do seu relatório. Este será um plano aproximado para o relatório para ajudá-lo a organizar suas ideias e facilitar a redação do próprio relatório. Comece pelo seu ponto principal. Este deve ser o tema principal da introdução. Em seguida, nomeie os subtópicos; estes passam a ser os tópicos específicos dos vários parágrafos do relatório. Os subtópicos geralmente são usados para provar seu ponto principal de várias maneiras.
3. Escreva uma introdução. Comece sua introdução com uma declaração que chame a atenção ou um fato surpreendente para chamar a atenção do leitor. Certifique-se também de compartilhar informações importantes sobre a pessoa na introdução, para que mesmo os leitores que não conhecem essa pessoa tenham algumas informações.
4. Escreva frases de tópico para cada parágrafo. Estas são as frases que tornam o ponto de cada parágrafo claro. O restante do parágrafo, após esta frase, terá como objetivo provar o ponto da frase sujeito.
5. Escreva a parte central do seu relatório. A parte central do seu relatório consiste em parágrafos argumentativos e informativos. Se você é novo na redação de relatórios, tente dar três exemplos para apoiar sua frase de tópico para cada parágrafo. Isso pode ser informações específicas que você encontrou durante sua pesquisa, como dados ou números. Forneça evidências diretas de suas fontes e forneça informações citadas ou parafraseadas de acordo com as diretrizes de atribuição.
6. Escreva a conclusão. Reafirme seus três pontos principais e termine seu relatório com uma frase que enfatize a importância da pessoa, qual foi a frase principal de sua introdução. O objetivo da conclusão é simplesmente reiterar sua afirmação e evidência para que o leitor tenha uma ideia clara do que tratava seu relato.
Parte 3 de 3: Revisando seu relatório
1. Leia seu relatório para maior clareza. Enquanto você lê, finja que não sabe nada sobre o assunto e está lendo sobre isso pela primeira vez. Seu relatório explica quem é a pessoa e por que ela é importante? Alguém que nunca ouviu falar da pessoa pode obter uma imagem clara dela lendo seu relatório??
- Se você acha que precisa explicar melhor seu tópico, reserve um tempo aqui. Você já gastou muito tempo no seu relatório, então vale a pena dedicar um pouco mais de tempo para torná-lo o melhor possível.
- Leia seu relatório em voz alta depois de terminar de escrever para detectar erros. Isso ajudará você a encontrar partes do seu trabalho que podem ser confusas.
2. Corrigir erros gramaticais e ortográficos. Ao ler seu relatório, verifique também se sua gramática e ortografia estão corretas. A maioria dos programas de processamento de texto tem um corretor ortográfico embutido, que provavelmente já corrigirá a maioria dos erros de digitação. No entanto, é importante verificar seu relatório por conta própria para ter certeza de que usou as palavras certas.
3. Peça para outra pessoa revisar e editar seu relatório. Não é trapaça que outra pessoa revise seu relatório, a menos que seu professor tenha proibido especificamente de fazê-lo. Obter ajuda e feedback de outras pessoas é uma parte importante do processo de escrita e de se tornar um escritor melhor.
Pontas
- Não comece cada frase com o nome da pessoa. Use he/she, ou mova o sujeito na frase para evitá-lo.
Avisos
- Nunca se comprometa plágio no seu trabalho. Não vale a pena e é injusto. Seu professor pode facilmente alimentar o trabalho roubado por meio de um mecanismo de pesquisa e encontrar o site de onde você o roubou. Sempre reformule as frases ao usá-las em seu relatório e sempre cite suas fontes.
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